北京市2020年小升初备考专项训练：专题03《物质科学》（三）C卷（模拟）

北京市2020年小升初备考专项训练：专题03物质科学（三）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 光合作用过程中，植物会释放出（ ）。A氧气B水蒸气C空气D氢气2 . 下列现象中，能说明液体可以传播声音的现象是（ ）。A在岸上的人可以听见河水流动的声音B我们能听到波浪拍击礁石的声音C游泳时潜在水里仍能听到周围说话的声音3 . 关于蒸发，说法正确的是（ ）。A蒸发的时候，物体会放出热量B是物体由液体变为气体的过程C温度下降到0以下4 . 试管里的冰完全融化成水以后，它的体积会（ ）。A变大B变小C不变5 . 小车载重后，它的速度会（ ）。A加快B减慢C不变6 . 物体在水中受到水向上托它的力，这种力是（ ）。A水的浮力B水的压力C水流的力量7 . 降水量是指24小时内降的雨量，它的计量单位是（ ）。A毫升B分米C厘米8 . 测量蚯蚓的长度最好用（ ）。A直尺B直尺和细绳C三角板9 . 树上的苹果往下落，向上抛的物体会落地，他们都受到一个向下的力，这个力是（ ）。A反冲力B重力C弹力10 . 将盛有水的浅盘子放到阴暗处一段时间，盘中的水会（ ）。A变多B没有变化C变少二、填空题11 . 空气是一种的_、_、_的，质量较轻的气体。12 . 盐能够_在水中，也能从水中_出来。13 . 磁铁有_、_两个磁极，用“N”表示_极。14 . 通过实验可以知道，铁芯上缠绕线圈的_和电磁铁磁力大小相关，电池数量的_和电磁铁磁力大小相关。15 . 空气虽然很轻，但还是（_）质量的。16 . 水变成水蒸气的过程叫做_，水蒸气是肉眼无法看见的。17 . 发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是_V_，这是足以引发触电事故、致人死亡的电。所以不能直接用家里、学校里插座中的电_。18 . 在地上运动的物体都会与（_）发生摩擦。19 . 声音的高低叫做_。20 . 水是一种液体，我知道的我们周围的液体有（_）、（_）、（_）等。三、判断题21 . 在“研究拉力大小与小车运动关系”的实验中，垫圈数越多，产生的重力越大，拉动小车的速度越快。 （_）22 . 指南针是磁铁做的。（_）23 . 水只能溶解固体和液体。（_）24 . 声音在不同物体中的传播情况是不一样的。（_）25 . 固体和液体混合起来可以发生体积的变化。（_）26 . 皮筋的弹力越大，作用时间越长，小车运动的距离越近。（_）27 . 动物吸入的不是纯氧。（_）28 . 在检测磁铁能吸引哪些物体的实验中，检测的物体数量越多，结果越可靠。（_）29 . 水烧开了，我们看到的白气是液态的水。（_）30 . 盼盼做“探索尺子音高变化”的实验时，第一次把尺子伸出桌面6厘米，第二次伸出桌面8厘米。第一次振动发出的声音高。（_）四、连线题31 . 连线题。请将下列状态和正确的过程连接起来。蒸发冰变成水的过程融化水蒸气变成水的过程凝固水变成冰的过程凝结水变成水蒸气的过程32 . 把下列空气的用途相同的相连。33 . 连一连拉力推力磁力34 . 连线。拨动拉得较紧的橡皮筋听到的声音高拨动拉得较松的橡皮筋听到的声音低用力敲击锣听到的声音强轻轻敲击锣听到的声音弱鼓皮振动得快35 . 电池太阳能核电站化学能风力发电机原子能光电池机械能轮轴36 . 连一连。滚动摩擦铅笔写字擦黑板在黑板上用粉笔写字滑动摩擦刹车时的车轮滚珠轴承足球的滚动37 . 连线拨动伸出桌面距离长的尺子声音高拨动伸出桌面距离短的尺子声音低38 . 比较水和洗发液，将对应的比较项目连线。比较流动性比较颜色和透明度比较黏性比较气味39 . 40 . 连一连。光弱时瞳孔放大光强时瞳孔缩小五、排序题41 . 怎样用天平测量物品的质量呢?（_）读数（_）称重（_）调平衡42 . 下图铅笔的长度从长到短的排序是_。43 . 请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。把磁针固定在吹塑纸上。把磁针磁化。用指南针确定方向。标出南北极。把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：_44 . 以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。(1)将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。(2)重复几次实验，同时画下你观察到的现象。(3)用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。(4)准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。正确顺序为：_。45 . 现在我们要探究光是否为植物角花草倾斜生长的原因，请你将以下实验步骤进行正确排序。a.控制变量：透光孔分别在不同植株的左侧、右侧、前边、顶部。b.确保实验条件：均匀供应水分，植株长势、土质、遮光纸盒的大小和材质保持一致。c.对现象进行分析，做出总结。d.确定实验目的：光是否为影响植物角花草倾斜生长的原因。_46 . 按声音分贝从低到高进行排列。a.耳语声 b.喷气式飞机起飞的声音 c.电锯工作的声音 d.汽车噪声 e.落叶声_47 . 下列是指南针的使用方法：待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南(S)，北(N)方向与磁针指的南、北方向一致。对照方位盘确定出各个方向。把指南针盒放平，让磁针自由转动。按使用指南针方法排序，正确的是：_。48 . 下面是我们用“电路检测器”检测一块橡皮是否容易导电的过程。请你将下列检测步骤进行排序。( 1 )从盒子里拿出橡皮，预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，并记录下来。（_）使“电路检测器”的两个检测头接触一下，检验小灯泡是否发光。（_）把检测时小灯泡是否发光的情况记录下来。（_）用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。（_）重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来。（_）将自己的预测和检测结果进行比较，分析原因。（_）把检测完的橡皮放回盒子里。六、简答题49 . 盐在水中已无法溶解,你有办法让盐继续溶解吗?50 . 现在请你用加热的方法把浓盐水中的食盐分离出来，你需要哪些仪器？在使用酒精灯时你应注意哪些事项？51 . 请你说一说风的成因。52 . 写出固体和液体的相同点和不同点。53 . 你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。54 . 生活生产中，电磁铁的运用越来越广泛，请你谈谈电磁铁较永久磁铁的优势在哪里？55 . 实验题1、通过试验，我们观察到：水流动比牛奶快，牛奶流动比胶水快。那么，如果水和胶水相比，哪个流动得更快？ 2、用试验证明自己的推测56 . 为什么厨房里的抽油烟机要安装在厨房的上部？57 . 影子是怎么形成的？需要有什么条件呢？58 . 生活中人们为控制声音的大小采用了哪些方法？七、实验题59 . 设计“怎样加快方糖的溶解”实验。(1)影响方糖在水中溶解速度的因素一般有以下几个：是否搅拌方糖是否切碎水的温度水量的多少(2)请你选择其中一个因素来测试一下它对方糖溶解速度是否有影响，并把部分设计方案填在下面的表格中。我的研究内容：对方糖在水中溶解速度的影响在实验中，不能改变的条件是：（_）在实验中，必须改变的条件是：（_）60 . 填表题小苏打和白醋混合的实验记录表实验方法取一只玻璃杯，倒入三匙的白醋，然后小心倒入一匙小苏打，稍后在玻璃杯上盖上玻璃片实验现象用肉眼观察，发现_，用手触摸杯壁，感觉_初步结论把白醋和小苏打混合后，它们明显发生了变化，_(填“有”或“没有”)新物质产生新物质检测实验当我们把盖在杯子口的玻璃片移开时，迅速把点燃的火柴伸进杯子口，发现_。后来，科学家经过大量研究，证明了这种新物质是_实验名称：研究固体的沉浮实验器材：石块、木块、苹果、蜡烛、塑料块、气球、钥匙、牙膏皮等；水槽。实验步骤：1.每量一个固体前先观测它在水里的沉浮。2.把固体一个个的放入水里观察，并记录。3.用小刀切去一片苹果，观察在水里的沉浮。4.做牙膏皮在水里沉浮的实验；先卷起来放入水里观察，再用筷子捅成空心筒放入水里。61 . 实验现象：_62 . 实验结论：_63 . 科学探究题。下表是研究影响铁生锈因素的实验记录表。在研究中用三个同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油，三枚同样大小的铁钉，把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里，每天观察记录。时间第一天第二天第三天第四天空盘子无变化无变化无变化有点生锈水盘子水变色生锈锈多了锈更多了菜油盘无变化无变化无变化无变化1.以上实验的方法是（_）。2.铁生锈速度最快的是在（_）盘子，铁生锈速度最慢的是在（_）盘子。3.通过以上实验，可以得出结论：_。某小组分别用下面两组物体做了沉浮实验，分析并回答问题。实验一将不同材料的5个体积相同、重量不同的小球放人装有适量水的水槽中。实验二将不同材料的5个重量相同、体积不同的物体放入装有适量水的水槽中。实验一实验二（1）根据实验一分析并回答问题：实验结果显示：只有一个小球漂浮在水面上，是_号球。由实验一我们可以得出的结论是：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易_，轻的物体容易_。（2）根据实验二分析并回答问题：实验结果显示：只有一个物体沉入了水底，是_号物体。由实验二我们可以得出的结论是：不同材料构成的物体，在重量相同的情况下，_。八、综合题64 . 在试管里加入一半的纯净水，用温度计测量并记录试管里水的温度。拿一只保温杯（或在普通塑料瓶外包裹一块干毛巾），在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观测试管里水温的变化。在碎冰里加入较多的食盐（加盐可制造更低的温度），保持几分钟持续观测试管里的水温。观察到试管里的水开始结冰时，读出温度计的示数。交流我们观察到的现象。小刚做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验，实验装置如图所示。65 . 实验中小刚发现，水在（_）出现沸腾。在沸腾的过程中，（_）填“吸收”或“放出”热量，温度保持（_）。66 . 实验结束后，同学们进行了交流，下列说法正确的是_A、温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中并接触容器底B、读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平C、实验结束后，要迅速用手把烧杯等器材移开D、如果测得水的沸点不是100，那么一定是操作中出现了错误？67 . 请帮小刚完善活动记录水沸腾时的温度水沸腾时水中的现象水沸腾时水面的现象水沸腾时水面之上的现象68 . 聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快，下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误，请你对他的实验计划进行修改。请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。(1)聪聪要研究的问题是（ ）对食盐溶解速度快慢的影响。(2)需要的材料。(在相应材料的后面画“”)A相同粗细、质量的食盐（ ）B两个烧杯（ ） C小刀（ ） D冷水（ ） E热水（ ）F方糖（ ）(3)请指出实验计划中的错误之处。69 . 实验探究。 盘子中有四块西红柿，_两块可能浮于杯子水面，因为它们重量_；_两块可能沉于杯子水中，因为它们重量_。实验表明，改变物体的_可以使物体漂起来。70 . 为了研究磁铁什么地方的磁力大，光明小学三年级(2)班第3小组的同学在条形磁铁上选出A、B、C、D、E五个位置，观察并记录各处能吸引铁螺帽的个数，实验结果如图所示。分析实验结果，可得到什么结论？第 19 页 共 19 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、五、排序题1、2、3、4、5、6、7、8、六、简答题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、七、实验题1、2、3、4、5、八、综合题1、2、3、4、5、