陕西省五年级下册期中测试语文试卷

陕西省五年级下册期中测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题下面每道小题中，哪一个选项和加点字或词语的意思最接近？请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。1 . 那时恐龙到处漫游，足迹遍及整个世界。（ ）A遨游B漫步C游泳D翱翔2 . 哈，我是第三代气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止。（ ）A轻视B探视C视察D监控3 . 闻名于世（ ）A好闻B听见C出名D消息二、填空题4 . 把下面的动物成语补充完整。（_）目寸光（_）气冲天（_）虎生威守株待（_）生龙活（_）画（_）添足（_）马精神（_）肠小路（_）年马月（_）飞蛋打狼心（_）肺（_）狗不如5 . 我会比一比，组词。旋（_）脾（_）租（_）旅（_）牌（_）祖（_）6 . 读拼音，写汉字。zhn su nin lng shn sh sh xng（_）（_）（_）（_）zhn xn yu zhng c xing rng xng（_）（_）（_）（_）三、现代文阅读课外阅读。_到得松树边石头上，不见了娘，只见朴刀插在那里。李逵叫娘喝水，杳无踪迹。叫了几声不应，李逵心慌，丢了香炉，定住眼，四下里看时，并不见娘；走不到三十余步，只见草地上团团血迹。李逵见了，一身肉发抖；趁着那血迹寻将去，寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵把不住抖，道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦，背到这里，倒把来与你吃了！那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的？”心头火起，赤黄须早竖起来，将手中朴刀挺起，搠那两个小虎儿。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来；被李逵手起，先搠死了一个，那一个望洞里便钻了入去。李逵赶到洞里，也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内，伏在里面，张外面时，只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道：“正是你这孽畜吃了我娘！”放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：“云生从龙，风生从虎。”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑。那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑：一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步，只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。7 . 给这段文字加一个标题，写在文前的横线上。8 . 下面的这句话在文章中有什么作用？只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。_9 . 武松和李逵都打过老虎，他们打虎有哪些不同？说法有误的一项是（ ）A遇虎起因不同：武松为探望兄长，途经景阳冈；李逵接母上梁山，途经沂岭。B杀虎原因不同：武松自卫；李逵报吃母之仇。C杀虎难度不同：武松在明处，且醉酒，无防备；李逵在暗处，而且是偷袭老虎。D杀虎后心情不同：武松心情释然；李逵尚存余悸。10 . 从这段文字中可以看出李逵的什么性格？_四、文言文阅读阅读下文，完成下列各题孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域（6）民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。”11 . 本文节选自_一书，是_家经典。12 . 解释加点词含义：（1）池非不深也_（2）亲戚畔之_13 . 翻译句子：天时不如地利，地利不如人和（注意加点字词的翻译）_14 . 下列理解不正确的一项（ ）A本文作者要阐述的观点是：“得道者多助，失道者寡助”。B“得道者多助”中的“道”在文中指“仁政”。C“天时”、“地利”、“人和”三者之间有递进关系，顺序不能颠倒。D本文多处运用了对比手法，如“多助”与“寡助”的对比。五、信息匹配15 . 下面词语中有四个错别字，请圈出来并改正。精彩夜霄讲究蛤蟆油嘴猾舌口齿伶俐沸腾押韵 吹墟简洁钳形铁铉凄历动人_；_；_；_16 . 选词填空。英勇奋勇1.遇到困难，我们应该（_）向前。2.蚂蚁真（_），面对死亡，它们毫不畏惧。六、书面表达17 . 习作乐园。（作文纸自备）题目：我爱家乡的_提示：介绍家乡，可以从风土人情、风景名胜、土特产等方面入手，歌颂家乡人民的勤劳、淳朴，写出家乡的美丽富饶和秀丽山川，400字左右。七、句型转换18 . 按要求完成句子练习。1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。（改为“被字句”和“把字句”）_2.我们应该尊敬普通人。（改为“反问句”）_3.人们生活在地球上。（扩句，至少两处）_4.五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。（缩句）_5.瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”（改为“转述句”）_6.所有人都承认她的介绍很棒。（改为“双重否定句”）_7.小明把老师布置的所有一切作业都全部完成了。（修改病句）_八、诗词曲鉴赏古诗鉴赏。绝句两首（其二）唐杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？19 . 解释词语。逾：_欲：_燃：_何：_20 . 结合诗句的意思，想象画面，说说这首诗写了怎样的景象。_21 . 诗中前两句描写_、_、_、_四景，_、_、_、_四色，景象清新，令人赏心悦目。一个“燃”字兼用_和_两种修辞手法，显出了_。后面两句思路陡转，慨而叹之，在春色秀丽的美景之上涂了一层羁旅异乡的_。反映了杜甫经过漂泊的磨难后在草堂暂得生活安宁而产生的_情怀。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、现代文阅读1、四、文言文阅读1、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、句型转换1、八、诗词曲鉴赏1、