部编版语文五年级下册第二单元句子专项测试卷

部编版语文五年级下册第二单元句子专项测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 理解诗句含义。月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。（1）诗句中有三个表示方位的字，依次是_、_、_。（2）读诗句，用几句话描述一下你想到的画面，并用一个词来形容这个画面。_2 . 写出下列句子运用的描写方法1.屋外寒风呼啸汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。（_）2.桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。（_）3.就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。（_）4.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（_）二、语言表达3 . 照样子写句子：例：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳1、全校学生都去早锻炼，跑的跑，_，又是踢毽子，又是_ 2、同学们在认真上课，读的读，_，又是讨论，又是_ （1）柳树那长长的枝条随风摆动，多像（_）。（2）天上那红彤彤的太阳，真像（_）。（3）郁金香真美啊，像（_）。（4）天上的星星亮晶晶，像（_）。4 . 按要求写句子。1.坚守承诺是支撑人性的基石。(改成反问句)_2.丹柯说:“我还能为这些人做很多事。”(改成转述句)_3.她要用百倍的努力去抚平人生道路上的伤痛。(缩句)_4.贝利是巴西历史上最优秀的足球运动员之一。(修改病句)_5 . 句子训练营。1天空中的星星一闪一闪的。（改为拟人句）_2一个人是不能离开集体的。（改为反问句）_3听到这个消息，我们怎能不万分激动呢？（改为陈述句和双重否定句）陈述句：_双重否定句：_4小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我很喜欢。”（改为转述句）_6 . 按要求写句子。（1）水中的鱼儿望着我们。（改为拟人句）_（2）兄弟们把茱萸插在头上。（改为“被”字句）_（3）人们不得不迫不得已背井离乡。（修改病句）_三、信息匹配7 . 入座（选择正确答案，填序号）A反问句B疑问句C设问句D陈述句E、祈使句F、感叹句（1）你今天早上怎么迟到了？ （ ）（2）难道我不该去吗？该去。（ ）（3）你上来把这个字写下来。 （ ）（4）这种玻璃的功能真神奇呀！（ ）（5）你难道不应该好好反省一下自己吗？（ ）（6）这件好事是张明他们小组做的。（ ）8 . 指出下列句子运用的修辞手法，写在句后括号里。比喻拟人反问(1)阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。（_）(2)孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（_）(3)垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。（_）(4)蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？（_）9 . 选择合适的关联词语填空。不管都只要就如果就因为所以1（_）把头发像紫菜卷那样卷在身上，（_）成了暄腾腾的被子了。2挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，（_）什么样的鱼，（_）能钓上来。3（_）我不想在玩的时候被妈妈叫去吃饭，（_）我希望变成一棵树。4（_）我把辫子从桥上垂下去，（_）能钓到鱼呢。第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、2、3、4、三、信息匹配1、2、3、