重庆市2019-2020学年语文二年级下册第四单元测试卷（I）卷

重庆市2019-2020学年语文二年级下册第四单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 加点字的读音全部正确的一项是（ ）。A剔透(t)仙境(jn)拱桥(n)B建筑(zh)唐朝(tn)丘陵(ln)C灰烬(jn)波澜(ln)闯进(cun)2 . “失信不立”的意思是（ ）A不讲信用的人无法在社会立足。B失去信任就站不起来。二、填空题3 . 辨字组词矛（ ） 誉（ ） 喙（ ） 鹬（ ）予（ ） 眷（ ） 缘（ ） 橘（ ）4 . 填上恰当的动词。（_）衣服（_）东西（_）帽子5 . 写出下列词语的近义词。1.老虎受骗了。（_）2.狐狸跟往常不一样。（_）6 . 积累与运用。1. “死”的笔顺是：_。 “死”的第6笔是_，请用“死”组词_、_；“弟”共_笔，第5笔是_；“母”共_笔，第4笔是_。2.给字加部首，组新字，再组词。争_（_） 己_（_）约_（_）更_（_） 吉_（_）3.偏旁是“月”的字多与_有关，这样的字有：_、_、_、_4.写写你积累的词语。形容生气：、_、_。 形容高兴的： _、_、_。形容难过的： _、_、_。请从你填写的词语中选择一个写一句话：_三、语言表达7 . 照样子用加点的字词写句子。例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。_，有_，有_，还有_。四、现代文阅读阅读习作，回答问题。春之济南春之于济南，如同冬之于西安，夏之于武汉，秋之于广州，没有诗词歌赋的那般美好，有的只是特色狼狈中透着刚强。之所以说“春之济南”而不说“济南之春”，乃是由于这济南的春天实在不是记忆中的春天。记忆中的春天似乎应该是这样的：微风轻吻着柳枝，抚摸着水面；春光从一张张的绿叶中爬过，柔风和着细雨送来花香和燕叫济南的春天有的只是风粗野任性的风。瞧吧，“呼”漫天的黄风刮起，使得姑娘穿不上裙，小伙打不了球，老奶奶晒不了太阳。这一刮连花也不敢献媚了，枝也不敢咧嘴了，草儿也不敢摇头晃脑了。难怪老舍先生说：“有这样的风在这等着，济南简直可以说没有春天。”也许正是有了这样的风，春天的影子在济南才显得格外刚强。瞧那千佛山上，一团团的墨绿抖起阵阵巨浪，活像绿色的海；瞧那大明湖里，明波万里使劲扭动着，宛若一面歌舞的镜；瞧那趵突泉，喷吐着跳跃着，舔着野风的脚。早归的鸟和使劲飞舞的风筝嬉戏着，诉说百日的离别；吐艳的丁香、海棠跟狂钻的柳条比武着，傲视春风的戏弄；新蒲同舟楫共舞，欢庆严寒的退去春之于济南是自然造物之美，是败笔中的闪光点，是偶然中的奇特。8 . 写出下列词语的近义词。刚强（ ）奇特（ ）宛若（ ）9 . 济南春天的特色是_。10 . 济南春天的风有什么特点？为什么老舍说“有这样的风在这等着，济南简直可以说没有春天”？_11 . 从哪些方面可以看出济南春天的刚强？_五、信息匹配12 . 用“”选择加点字的正确读音。潮湿（cho cho）蜻蜓（tng tng）尖角（jio jio）泉水（qun qn）水晶（jn jng）停（tn tng）下1今天天气很闷（mn mn），我的心情也很烦闷（mn mn）。2看着（zho zhe）雨越下越大，我更着（zho zhe）急了13 . 按要求将下面的词语归类(1)空想荣誉名誉庇护面貌行为行径理想鼓舞煽动鼓动嘴脸褒义词:_贬义词:_中性词:_(2)语重心长不自量力坐井观天心直口快变本加厉阴谋诡计同仇敌何指手画脚顶天立地鞠躬尽瘁明火执仗褒义词:_贬义词:_(3)卢布黄包车塞外暮春飞机三伏西伯利亚盛夏人民币华北渡船冀中法郎货币:_季节:_地方:_（4）昂首挺胸翻腾怒吼一泻千里慷慨激昂心乱如麻滔滔不绝水流湍急前俯后仰对答如流五光十色满腔怒火无忧无虑口若悬河眼疾手快翠色欲流表示动作的:_表示心情的:_表示说话的:_表示水流的:_表示颜色的:_(5)彩虹秀丽凶恶通红我们叮嘱攀登冰雹一次马路驾驶大厦恬静抄写端正哪儿两套名词:_动词:_形容词:_代词：_数量词：_六、书面表达14 . 看图写话。（想一想）小鸟分别跟谁学习本领了？在学习的过程中发生了什么事情？最后小鸟为什么哭了？（用一用）第一天第二天第三天最后跳跃飞翔游泳三心二意七、书写15 . 我的书写最漂亮。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、书写1、