部编版二年级上册期中测试语文试卷 (10)

部编版二年级上册期中测试语文试卷 (10)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语xn x b nn yn chn xio l jn jn yu tio （_）（_）（_）r yun r s chn q b bi （_）（_）bi lin tn kn m cn tin pn h fi p （_）（_）（_）2 . 我会词语接龙。分分开（_） （_）堂堂屋（_） （_）神神话（_） （_）美美食（_） （_）3 . 收获园我今天学会的复韵母有：4 . 按要求写词语。毛绒绒（ABB式）_咯吱咯吱（ABAB式）_乐于助人（含有赞扬感情）_横七竖八（含有反义词）_5 . 积累补充词语。（1）“杏林春满”的典故源于三国时期吴国的医生_。人们用“杏林春满”或“_”等成语来赞扬_。请再写出两个赞美医生的成语：_、_（2）动物也像人一样具有不同的性格，于是人们常用含有动物名称的四字词语使语言表达更生动、形象。预祝别人办事顺利，我们会说“祝您马_”；形容人胆小时用“_鼠”；事情进行到一半发现困难重重，继续做不是，停下也不是，这种困境可以用“_虎_”来形容；每位父母都会对自己的孩子寄予厚望，这种心理被称为“_龙”。请再写出三个含有不同动物名称的词语：_、_、_6 . 回顾我们学过的课文，回答下面的问题。（1）将相和一课中的“将”指的是，“相”指的是。将相不和的原因是，“相”认为“将相和”就会，“将相不和”就会。（2）卖火柴的小女孩一课的作者是。看到这个题目，我的眼前就会浮现这样一个小女孩的形象：（根据课文用自己的话描写小女孩的外貌），这个童话故事给我们的启示之一是，启示之二是。（3）春天是可爱的，古人描写春天、赞美春天的诗作也不计其数。请你选择最喜欢的一句默写在下面：。（4）看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是“。”（古诗名句）（5）雨浩和雨翰是两兄弟，可雨浩十分妒忌雨翰的才能，常对雨翰冷嘲热讽。雨翰拉着兄弟的手悲愤地说：“”（古诗名句）（6）人们常用“”这个成语比喻只管眼前利益而不顾后患。（7）“赤壁之战”这个故事出自我国四大古典名著之一，请你再写一个出自这部名著的故事，它的名字是。（8）用一个合适的词或短语概括下列人物的特点或品质，或根据他们的品质填出人名。从语文课本中，我认识了许许多多的人物，有的狄仁杰，有的鲁迅先生，有的詹天佑，还有的诸葛亮，有的斯巴达克，以及的居里夫人和的鲁滨孙。只上过三天学但一生却有一千多项发明的美国发明家；还有（品质或特点）（人名）。二、语言表达7 . 把下列词语补充完整，并选择一个造句。自相（ ）盾画龙点（ ）张牙（ ）爪乌云（ ）布月光皎（ ）家（ ）贫寒_三、现代文阅读课内阅读。真理诞生于一百个问号之后（节选）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个同号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理，定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求潭，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。8 . 第二个文段中的“？”指的是_；“！”指的是_。9 . 真理诞生于一百个问号之后。”这句话的含义是_。10 . 这篇文章在表达上比较突出的特点是_。11 . 结合文中的事例或课外了解的例子，谈谈你对文段中画线的句子的理解。_四、信息匹配12 . 我在每个词的错别字下划上“”，改正在括号里。若无奇事（ ）知己知比（ ）百站百胜（ ）随新所欲（ ）五、书面表达13 . 看图写话。要求：仔细观察画面，看看图中人在干什么？展开想象，写几句话。可用上这些词语：牛奶盒随手一扔弯腰捡起垃圾桶可回收垃圾不好意思六、连线题14 . 词语搭配连线。奇异的海底夜幕颤动诱人的景色树枝闪烁稀有的食物群星飘落宁静的金属树叶降临七、判断题15 . 判断下面的说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。1四时田园杂兴是一组田家诗，课文里的这首描写了农村秋日生活中的一个场景。（_）2稚子弄冰全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。（_）3村晚前两句把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画。（_）4本课的这三首古诗的作者都是唐代诗人，都描写了古代农村儿童的生活。（_）八、排序题16 . 给下列句子排序。（_）立春过后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。（_）再过两个月，燕子翩然归来。（_）冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。（_）于是转人炎热的夏天，这是植物孕育果实的时期。（_）不久，布谷鸟也来了。（_）到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。（_）到处呈现出衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的严寒。（_）北雁南飞，活跃在田间的昆虫也都销声匿迹。九、书写17 . 拼一拼，写一写。 rgufnfn l kiyjngshnw（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）十、诗词曲鉴赏读一读，想一想，做一做。四季花鸟春天开桃花，夏天开莲花。秋天开菊花，冬天开梅花。小燕叽叽喳，翠鸟吱啦啦。大雁叫嘎嘎，喜鹊叫喳喳。18 . 一年有哪几个季节？请在文中用横线画出。19 . 连一连。春天菊花翠鸟叫喳喳夏天桃花喜鹊叽叽喳秋天梅花大雁吱啦啦冬天莲花小燕叫嘎嘎20 . 春天除了桃花以外还有哪些花？请例举出3个。_21 . 你还知道哪些鸟儿？知道它们怎样叫的吗？请写出一个或两个。_第 9 页 共 9 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、连线题1、七、判断题1、八、排序题1、九、书写1、十、诗词曲鉴赏1、