贵阳市2019版六年级下册毕业升学模拟测试语文试卷（二）D卷

贵阳市2019版六年级下册毕业升学模拟测试语文试卷（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对于课文内容理解有误的一项是（ ）A课文歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神。B课文最后两个自然段的作用是照应第一自然段，首尾呼应。C“可怕的一天果然来了。”这句话在文中的作用是承上启下。D课文是按被捕前、被捕、被审、被害顺序记叙的。2 . 选词填空，再连起来读一读。池塘边桃花燕子树上杏花小草小河里草地上春风轻轻地吹，吹绿了，吹开了、，吹来了。布谷在唱歌，鱼儿在游泳，青蛙在跳跃 ，小朋友在跑来跑去。春天多美啊!3 . 下列词语的读音和书写全都正确的一项是（ ）A唾沫（tu m）浓稠（nng chu）甜腻腻（tin l l）B栗子（l zi）搅和（jio huo）黄焖鸡（hung mn j）C稀烂（x ln）都囊（d nng）深褐色（shn h s）D肿胀（zhng zhng）松劲（sng jn）咽口水（yn ku shu）4 . 给多音字圈出正确的字音。（1）站在峰顶的巨石上，极目眺望，美丽的景色陆续映入眼帘，令人应（yn yn）接不暇。（2）大榕树仿佛变成了鸟儿的天堂，栖息的鸟儿不可计数（sh sh）。（3）好（ho ho）读书不好（ho ho）读书好（ho ho）读书不好（ho ho）读书二、填空题5 . 根据语义填写古诗。1小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，整天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：_。2学习画杨桃一课时，杨桃从不同的角度去看，效果截然不同，令我联想到了：_。3妹妹丫丫非常可爱，正月十五月圆之夜，她望着天空惊呼道：“我家的盘子怎么跑到天上去了？”逗得大家哈哈大笑。这可真是：_。4中秋佳节，皓月当空，台湾人民和大陆的亲人共赏一轮明月，正如诗中所描写：_。5班里小明家发生了火灾，同学们你一元，我一角；你一双鞋，我一件衣地慷慨解囊帮助他，小明激动地说：_。6 . 看拼音,写笔画。sh wn gu （ ） sh wn（ ）xi gu （ ） pi zh （ ）hng pi （ ） hng zh gu（ ）三、语言表达7 . 指出下列语句中使用了什么修辞手法，并试着说说这样写的好处。1、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。_2、挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。_3、有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。_8 . 小红一早来到教室，见同桌小明在抄袭同学的作业，便说：“小明，你可真会为自己减负啊！”小明脸一红，随即把作业本还给同学，自己埋头计算起来。小明的言外之意是：_小明怎样回答才得体？_9 . 口语交际：（3分）许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。我知道鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子。我还知道四、现代文阅读阅读短文。选段一：人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，_，_。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。选段二：要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。10 . 以上两个选段出自_写的_。11 . 请将选段一中司马迁的名言补充完整，填在横线处。12 . 下列对“死得其所”理解正确的一项是（ ）A死得比鸿毛还轻。B死得比泰山还重。C死后得到了所有的东西。13 . 关于本文的写作方法，下列选项中表述正确的一项是（ ）A这是一篇记叙文，文中多次引用名人名言，使表达更加具体生动。B这是篇演讲稿，也是篇说明文。文中使用了作比较的方法，说明了不同的人死的价值是不同的。C这是篇演讲稿，也是篇议论文。作者通过引用名人名言、作比较等方法逐层证明自己的观点，使表达更有说服力。14 . 历史上，死得“比泰山还重” 的人有焦裕禄、_等；“死得比鸿毛还轻”的人有_、 _等。阅读理解。风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!小乞丐站住脚，满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处（f）。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lng）。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用，你可以写上献给我最亲爱的人，下面再写上祝妈妈生日快乐!”“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。15 . 给下列划横线的字注音或写汉字弄（ ）脏单薄（ ）蒸lng（ ）处f（ ）16 . 本文刻画的主要人物是谁？他所做的一件事情是什么？_17 . 小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么？_18 . 文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了”。是什么强烈冲击着多尔先生？“模糊”说明了什么？_五、书面表达19 . 习作你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心，印象特别深刻？回忆一下，写下来。要求：（1）题目：那次玩得真高兴。（2）要把玩的过程写清楚，再把当时的快乐心情写出来。（3）书写规范整洁，不少于200字。六、修改病句20 . 修改病句。小毛虫费了九牛二虎之力,才能搬动一点点。_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、三、语言表达1、2、3、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、修改病句1、