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部编版六年级下册期中测试语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读一读，填一填。qun jun zh zh修羊圈（ ）一只（ ）羊小圆圈（ ）只（ ）有zun zun ho ho 钻（ ）石好（ ）学钻（ ）进去好（ ）书二、填空题2 . 古诗词名句运用。1.运用风雪交加的一个夜晚，身处异乡的我辗转反侧，不由得想起纳兰性德的长相思中的句子：“风一更，雪一更，_，_。”2.运用新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽，此情此景，我不禁吟诵道：“_，_。”3.运用吃饭时，小明把米饭都弄到了地上，爸爸见了，教育他说：“一粥一饭，_；_，_。”4.运用玲玲上课时很不认真，她总是觉得自己还小，以后再学也来得及。老师见了，用岳飞的名句“_，_，_”来劝导她。3 . 比一比，组词。绸（_）膜（_）瞎（_）约（_）稠（_）摸（_）割（_）过（_）4 . 我能完成词语练习。1.照样子，写词语。（1）源源不断（AABC式）：_（2）无忧无虑（ABAC式）：_2.把下列词语补充完整。邯郸（_）（_）杯（_）蛇（_）（_）心（_）气（_）（_）盗铃滥竽（_）（_）刻（_）求（_）（_）精（_）采（_）（_）矛盾三、语言表达5 . 填空.为是其智弗若与？曰：非然也。“弗”读_，“与”读_，这句话的意思是_四、现代文阅读阅读下文，回答问题。植树的季节春天是植树的季节。我们_来小树苗，把它们栽到郊外。_上清凉的水，_上湿润的土。风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。6 . 选合适的词语填到短文中的横线上。（填序号）浇培扛我们_来小树苗，把它们栽到郊外。_上清凉的水，_上湿润的土。7 . 短文中把树木比作_、_，形象地写出了树林的作用。8 . 你喜欢植树吗？为什么？_。五、书面表达9 . 习作平台。在你成长的过程中,有音乐,有成功,有团结,有微笑请以“让生活更美好”写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。六、书写10 . 看拼音写词语。d dng xng sh fn zh ling shi mi tnd q sh jn zh lio shu d pio f sng shqng xi lng lng xi ling nio w jin sh gung hu七、诗词曲鉴赏古诗阅读。春望唐杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。11 . （提取信息）这首诗的作者是_代诗人_，这首诗抒发了诗人_的情感。12 . （品词析句）下面选项中，从写作手法的角度对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句理解正确的是（ ）A此处运用的是夸张的修辞手法，见花而落泪，闻鸟而惊心。B花鸟本是令人赏心悦目的春景，但在国破家亡时，怎能不见花而落泪，闻鸟而惊心呢？此处运用的是借景抒情，情景交融的写作手法。13 . （品词析句）“烽火连三月”中的“烽火”原指_，这里借指_。14 . （整体感知）下列对这首诗赏析有误的一项是（ ）A这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。B这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。C这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。D这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战乱时期收到家书时的喜悦之情。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、四、现代文阅读1、五、书面表达1、六、书写1、七、诗词曲鉴赏1、
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