我爱我的班级演讲稿 .docx

我爱我的班级演讲稿 1.写完了了自己看满不满意 漫步在佳木葱茏的校园，不时有几个欢笑着的孩子从我身边跑过；伫立在三尺讲台前面，看到一双双真诚的眼睛凝视着我.这样的时候我总会想起要怎样才能无愧于我的使命呢. 古人说：师者，所以传道授业解惑也.今天来理解，“道”就是道德，是人类高尚的精神和品格；“业”就是学识，是人类经过漫长而艰苦的探索积累下来的知识和经验；“惑”就是困惑，是一个人面对外界的新事物、新问题产生的迷茫. 一个老师，要将“道”传递给学生，那么他本身就该是一个高尚的人. 一个老师，要把“业”授予学生，那么他自己就该是一个博学的人. 一个老师，要为学生解开一个个困惑，那么他就该是个不惑的人. 这些，我能做到吗？我不可能“不惑”，这个不断变化发展的世界有太多的东西让我迷茫，但是我有寻求答案、解开疑团的勇气；我也不可能博学，学海无涯，我不知道的知识数不胜数，但我有学习的决心；我可以成为一个高尚的人，虽然我只是在做弯腰捡起一片纸屑、顺手关上电灯一类的小事，积小善而成大德，高尚不是一句空话，我愿意从每一件小事做起，我有这一份恒心. 是什么让我有如此的勇气、决心和恒心？是因为我热爱着我的事业. 曾经有人向大众征集表达爱的最佳方式，艳丽的花朵、甘醇的美酒、婉转的歌曲、温馨的话语世界上所有美好的东西都被想到了.我没有花朵可以奉献给我事业，也不会堆砌美丽的词藻，我只愿用我所有的时间，默默耕耘在我的校园里.。2.我爱我班演讲稿 12分钟我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家初二九班！ 学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，初二九班就是这样一个家。在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，61颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，他处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境再看看老师们，语文老师循循善诱，数学老师方正质朴，英语老师慈祥和蔼同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家初二九班！ 我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家初一九班！我爱我的班，我爱我的初二9班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭。同学们亲密无间，互相帮助、老师和蔼可亲。我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情，将永存于我们的回忆中，变成永恒.大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那.考试过后，如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。我们是一道风景，一道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。8年级9班是永远前进的，我们一直跑步着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再前进！ 8-9班， 一个敢于创新， 勇于拼搏， 团结进取的班级！ 我们不怕失败， 因为我们有战胜它的决心。我们不怕挫折， 因为我们有跨越它的勇气。我们不会绝望， 因为我们相信， 总会有奇迹发生！ 成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中，我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的昨天。8-9班，在不久的将来，它将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于8-9班这个光荣的集体；都将属于8-9这个光荣的集体.。3.演讲稿我爱班级要求不少于400字演讲稿形式写,写好点急任何优美的旋律都需音符组成，任何美丽的图画都需画笔绘成，任何优美的文章都需词句构成班级是一个大花园，那一朵朵洋溢着笑脸的花，不就是活泼可爱的我们吗？ 自豪地告诉你，六（2）班是个芳香四溢的花园，是个五彩缤纷的花园，一踏进大门，一张张笑脸面对着你们，那就是我们，向大家释放青春的我们. 我们班是个充满欢笑，充满爱心的班级，拥有了聪明伶俐的头脑，敏捷快速的身手，以及那细腻善良的心思，那加起来就是一个字：棒！每次考试，我们都名列前茅；每次比赛，我们都团结互助；每次活动，我们都备受启发；每次上课，我们都积极发言.难道这些优越的条件还不能组合成个“棒”字吗？我们与同学共同探讨奥秘，因此，我们相处得和睦.我们向老师提出问题，因此，我们善于思考. 回顾六年的历程，我们大家相处了近六年，但此时，我们面临分别越来越近，因此，我们都珍惜这一分一秒，同学之间也更团结了！ 就是这样一个班级：聪慧、团结、乐观、勇敢、积极.深得大家的喜爱.希望这个班级能让大家都背负着理想的翅膀朝更灿烂的阳光飞翔吧。4.如果说三口之家是一个小家的话，那么我们七一班就是一个大家。我爱我班，爱它五十一个性格鲜明的同学，我们来自各地，有缘聚在一班，我们就应该珍惜相处的每一寸光阴，冷静的同学使班级风气良好，而偶尔的一些调皮的小插曲又使学风快乐。我爱我班，爱它融洽的师生关系，老师呵护着我们的成长，而每一位同学都尊敬着老师。虽然第一次月考的成绩不理想，但我们七一班的每一份子都会努力为班级争取荣誉！我爱我班，爱它良好的学习氛围，课上认真听讲，课下仔细复习，每一位同学都有一颗力求上进的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成绩，我们既要成为年级中最优秀的班，又要成为最认真，最团结的班！我爱我班，爱它的和谐气氛，在我们七一班中，每一位同学都以真诚待人，就连最调皮的学生，也不例外，不会说有什么“不讲义气”的说法，也不会有“敌对”的心理，更不会说某个班干部管得严格就不听招呼的说法，我们我们五十一条心紧紧相连，因为我们是一个集体，我们五十一个同学紧紧团结，因为我们我们是一个集体，我们结成了一条珍珠链，永远不会化为一盘散沙！我爱我班，爱它的严谨，我爱我班，爱它的和谐，千言万语汇成一句话：我爱我班。5.我爱我的班级演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是我的家，我的爱。此时，站在这里的我，很激动，也很紧张，因为平凡的我，总是担心自己无法用最美丽的语言表达我最真的爱。但正因为我平凡，我才能更真地发现生活中的感动；正因为我平凡，我才能用最诚挚的心去爱我的家2010级6班。在我心目中，班级就是我第二个温暖的家。记得不久前的九月，带父母的期盼、带着雀跃的心情，我走进了日照市实验中学。走进班级，迎接我的是班主任孔老师那张和蔼的笑容，还有同学们一张张灿烂的笑脸。那笑容犹如一道阳光，照亮了我忐忑不安的心扉。从那时起，我就决定把我青春的爱和热情，献给我梦想起飞的新起点-6班。6班，是一棵茁壮成长的大树。这里有69位可爱的学生，他们团结，充满梦想。教室里他们埋头若干，在书的海洋里，寻找知识的宝藏，在篮球场上他们团结合作，活力四射，打扫卫生，个个都积极劳动。69颗积极向上、荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。在不久的将来，它将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于6班这个光荣的集体。在这样优秀的老师的教育下，我们怎能不认真用心的学习呢？在这样好的环境里，我们又怎能辜负所有为我们倾注心血的长辈的期望呢？班级是我家，我们在它的树荫下成长，在它的怀抱中坚强。同时，我们也需要付出汗水和努力，使它茁壮成长，结出荣誉的果实。班级的发展与每个同学的付出是密不可分的。我们都爱自己的班级，我们都希望能为班级立下一份功劳，为班级争光 ，赢得老师和同学们的认可，在班级中健康快乐地成长。那么我们就要从现在做起，从点点滴滴积累，以同学们之间的团结协作为基础，以集体荣誉为动力，坚持不懈，奋发向上，一步步脚踏实地，争取登上更高的山峰。既然我们都相聚在六班这个温暖的大家庭里，就让我们用心去爱这个集体，共同努力，创造六班品牌，让这条巨龙在实验中学的蓝天上自由飞翔。我的演讲完毕，谢谢大家！6.一篇我爱我班的演讲稿我爱我的班，我爱我的初一9班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭。同学们亲密无间，互相帮助、老师和蔼可亲。我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情，将永存于我们的回忆中，变成永恒.大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那.考试过后，如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。我们是一道风景，一道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。7年级9班是永远前进的，我们一直跑步着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再前进！ 七-9班，一个敢于创新，勇于拼搏，团结进取的班级！我们不怕失败，因为我们有战胜它的决心。我们不怕挫折，因为我们有跨越它的勇气。我们不会绝望，因为我们相信，总会有奇迹发生！成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中，我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的昨天。7-9班，在不久的将来，它将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于7-9班这个光荣的集体；都将属于7-9这个光荣的集体.7.我爱我的班级演讲稿,要求字数多一点,只写班级写完了了自己看满不满意漫步在佳木葱茏的校园，不时有几个欢笑着的孩子从我身边跑过；伫立在三尺讲台前面，看到一双双真诚的眼睛凝视着我。这样的时候我总会想起要怎样才能无愧于我的使命呢。古人说：师者，所以传道授业解惑也。今天来理解，“道”就是道德，是人类高尚的精神和品格；“业”就是学识，是人类经过漫长而艰苦的探索积累下来的知识和经验；“惑”就是困惑，是一个人面对外界的新事物、新问题产生的迷茫。一个老师，要将“道”传递给学生，那么他本身就该是一个高尚的人。一个老师，要把“业”授予学生，那么他自己就该是一个博学的人。一个老师，要为学生解开一个个困惑，那么他就该是个不惑的人。这些，我能做到吗？我不可能“不惑”，这个不断变化发展的世界有太多的东西让我迷茫，但是我有寻求答案、解开疑团的勇气；我也不可能博学，学海无涯，我不知道的知识数不胜数，但我有学习的决心；我可以成为一个高尚的人，虽然我只是在做弯腰捡起一片纸屑、顺手关上电灯一类的小事，积小善而成大德，高尚不是一句空话，我愿意从每一件小事做起，我有这一份恒心。是什么让我有如此的勇气、决心和恒心？是因为我热爱着我的事业。曾经有人向大众征集表达爱的最佳方式，艳丽的花朵、甘醇的美酒、婉转的歌曲、温馨的话语世界上所有美好的东西都被想到了。我没有花朵可以奉献给我事业，也不会堆砌美丽的词藻，我只愿用我所有的时间，默默耕耘在我的校园里。