语文一年级上册期末专项训练：课外阅读（五）

语文一年级上册期末专项训练：课外阅读（五）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列字的读音。二、现代文阅读2 . 课外阅读。一鸣惊人楚庄王即位了三年，没管理过国家大事。大臣伍举很焦急，进宫去对楚庄王说：“大王，我有个迷解不开，想请您猜一猜。”楚庄王说：“您就说吧。”伍举说：“有一只鸟停在南山上，三年来不飞也不叫，这是什么原因呢？”楚庄王说：“三年不飞，是为了让翅膀长得坚强些。它虽然不飞，但一飞起来就直冲云霄；虽然不叫，但一叫出来就让人吃惊。您放心吧，我知道您的意思了。”又过了半年，楚庄王亲自管理起国家大事来。他废除了不合理的法令，制定了新的法令；罢免了不称职的大臣，请有学问的人来帮他办事。楚庄王把楚国治理得很好，后来成了各国君主的首领。1课文中能解释“一鸣惊人”这个成语的句子是_。2伍举问了一个什么问题来提醒楚庄王治理国家？在文中画波浪线。3最后一段写楚庄王治理国家的措施有哪些？画上横线。4“一鸣惊人”现用来比喻_ 。3 . 扩展应用斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。【小题1】老爷爷说了（_）句话，孩子说了（_）话。【小题2】老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？答：_【小题3】学了本文后，我们也要做个（_）的孩子。开心阅读。星期天下午，我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我又在森林中画几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。最后，我给图画写上小标题：小鸟的家。4 . 短文有（_）句话。5 . 填一填。“我”在纸上画了_、_、_和_。6 . 请在文中用“_”画出写颜色的词。阅读，完成练习。放风筝星期日早上，爸爸带我们到公园放风筝。在公园的天空中，风筝真多呀！有蜻蜓风筝，有老鹰风筝，有金鱼风筝，还有笑脸风筝呀，不知是谁的风筝，飞得又高又远，都快变成一个小点了。7 . 文共（_）个自然段。8 . 爸带“我们”去放风筝的时间是（ ）A星期日下午B星期六早上C星期日早上9 . 文中提到哪些形状的风筝？在图片右下角的方框内打“”。ABCD10 . 果用一个词语形容这些不同形状的风筝，可以是（ ）A五颜六色B各种各样C成千上万11 . 阅读检阅台柳笛声声(节选)“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是孩子们最快乐的季节。被禁锢了一个冬天，脱去了厚重的冬装，个个像出笼的小鸟一样，在金黄的油菜花间奔跑，捉蝴蝶，放风筝。儿时的乡村，孩子们是不敢奢望有玩具的，柳笛便是我们春天里最好的玩伴。做柳笛是孩子们最擅长的，猴子般攀爬上树，折一根柳条，去掉根梢用手轻轻地扭动，把枝条的树皮扭松后，抽出里面白色的木质，再把树皮管剪成两三寸长，掐去一截绿色的外皮做成吹的嘴儿，一支柳笛就做成了。每当这时候，我们总会边掐边念叨：“喇叭喇叭吱吱哇，要是不响再掐掐”，说来也怪，这么一来，柳笛果然就能吹出音色各异的曲调来。做柳笛的枝条粗细不同，柳笛的声音也不同，粗柳条做成的柳笛声音低沉，细柳条做成的柳笛声音高亢。手巧的大孩子还会把柳笛做的更长，在柳笛上开出像笛子一样的孔，能吹出简单的韵律。不管是做怎样的，在一番忙碌后，大街小巷里就响起了各色的柳笛声。有时候，就是大人们也会在忙碌之余信手做支柳笛，吹上两声以示对春天的歌唱。柳笛浅浅地衔在嘴里，气流适中的那么一吹，一声清脆悠扬的笛声就在耳边回响。长柳笛的声音亮亮的，像长号在奏乐；短柳笛的声音脆脆的，像小鸟在唱歌。于是，一声接一声的柳笛，奏响了春的交响乐，让整个村庄增添缕缕生机。我们从村东头吹到西头，从柳芽儿冒吹到桃花儿开柳笛声声，吹出的是童年的快乐，乡村的希望。悠扬的柳笛声，滑落到田埂上，飘洒在碧草间，那份快乐在“嘟嘟”“嘀嘀”的柳笛声中相互传递。哪里有我们，哪里就有柳笛声；哪里有柳笛声，哪里就有止不住的欢乐1柳笛的制作：从第一段中找到表示动作的词语，进行整理。攀爬上树_2柳笛的声音：根据短文的内容填写。粗柳条做成的柳笛声音_；细柳条做成的柳笛声音_；长柳笛的声音_的，像_；短柳笛的声音_的，像_。3文中画“”的句子引用了_代诗人_的_，诗的前两句是“_”。作者引用古诗说明_。4说说你对文中画“”句子的理解。_崂山的瀑布崂山不高，不如泰山那样雄伟，华山那样险峻，黄山那样奇丽，恒山那样秀美，却有其独特的风采。沿着山路盘旋而上，左边是山，右边就是海，人在山海之中，立刻感到心胸开阔，静心怡神。海的宽阔让山自愧不如，而山中也有一景让海望山兴叹，那就是瀑布。从山脚拾级而上，首先看到山谷中奔流的溪水。再往上走，水面渐渐变宽了，在一个低洼处蓄成了一个小潭，前边一道白练隐约可见，隆隆的水声传入耳际，这便是龙潭瀑了。龙潭瀑很壮观。它高几十米，宽六七米，上窄下宽，像一把微微打开的玉扇倒悬在山石之上。虽称不上“飞流直下三千尺”，但也从空中直泻而下，像是哪个法力无边的仙人在向人间挥洒着玉液琼浆，捧一口喝下去，清凉直透心脾，顿觉爬山时的倦意和满身的暑气全消。真正的玉液琼浆还会比这崂山的水好多少呢?12 . 短文中提到我国的泰山、华山、黄山、恒山，它们的特点分别是_、_、_、_。13 . 根据意思写出短文中的词语。(1)心情平静，精神愉快。（_）(2)自感不如别人而内心惭愧。（_）(3)(山势)高而险。（_）14 . 第4自然段的中心句是_。15 . 这篇短文写崂山的瀑布，主要抓住龙潭瀑_和_的特点来写的。16 . 第4自然段中的“玉扇”“玉液琼浆”分别比喻_和_。17 . “真正的玉液琼浆还会比这崂山的水好多少呢?”这句话的意思是（ ）A真正的玉液琼浆比崂山的水好多了。B真正的玉液琼浆比崂山的水好不了多少。第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、二、现代文阅读1、2、3、4、5、6、