部编版语文五年级下册第三单元测试卷

部编版语文五年级下册第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列字与“痕”结构完全相同的一组是（ ）。A偶藏枯B病磨遗C苦装延D困国厅二、填空题2 . 猜字谜。池中没有水，地里没有土。（_）林字多一半，别当森字猜。（_）宋字去盖，勿做木猜。（_）一点一横长，两点一横长。（_）千字头，木字腰，太阳出来从下照。（_）3 . 写出带有下面偏旁的字，再组词。4 . 指出下面句子中所使用的修辞手法。天阴沉沉的，寒风吹到脸上像刀割一样。（_）5 . 加偏旁组字，再组词。由：_、_；_、_反：_、_；_、_堇：_、_；_、_采：_、_；_、_三、语言表达6 . 口语交际。请把下面的这个“通知”转述给自己的爸爸或妈妈。通知各位同学：我校将于9月6日上午8：30，在学校多媒体室举行家长知识讲座，请各位同学转告自己的爸爸妈妈，届时准时参加！振华小学2019年9月3日我对爸爸（妈妈）这样说：_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。赶花的人初夏季节，我因公到了陵山。这儿槐花盛开，香气醉人。我踏着崎岖的山路，进入了宁静的槐树林。没走多远，我眼前竟出现了一个繁忙的世界。只见成群的蜜蜂在树旁、花间飞来飞去。我停下脚步不敢上前。忽然听到有人招呼：“同志，有事啊？别怕，它们正忙着呢，顾不上蜇人。”原来，说话的是一位养蜂人，他告诉我：“这生灵很有觉悟，一到花期就拼命干，一只工蜂在采花期顶多活五十来天，连喘口气都舍不得，哪有工夫蜇人。”在一排排蜂箱的不远处，我看到了养蜂人的“家”。在低矮的窝棚里，堆放着一卷简单的行李，摆着几件工具和炊具，仅此而已。他们就是这样风餐露宿地在为人们酿造着纯洁、芳香的蜜啊！我禁不住问：“等槐花谢了，你们就该回家了吧？”“不，我们和蜂儿一样，一年四季哪儿开花就往哪儿赶，一茬接一茬”“那几时才歇呢？”“秋凉。可蜂歇人不歇，得再做出门的准备。腊月一到，就得往南方走就这么马不停蹄，走南闯北。”养蜂人的话像一股清泉，渗透了我的心田我猛地想起了自己的工作，便匆匆地告别了养蜂人，又继续赶路了。（ ）我和那位像蜜蜂似的养蜂人只是短短地交谈了几句，（ ）他却给我留下了终生难忘的印象。7 . 根据提供的解释从文中找出相应的词语。（1）形容旅途或野外生活的艰苦。（_）（2）形容山路不平，也形容处境艰难。（_）8 . 在括号里填上合适的关联词。9 . 用“”画出描写养蜂人的“家”的句子。10 . “养蜂人的话像一股清泉，渗透了我的心田”这句话运用_的修辞手法，把_的话比作_，生动形象地说明了_。11 . 养蜂人为什么使“我”终生难忘？（ ）A养蜂人认真工作，坚守岗位的态度使“我”终生难忘。B养蜂人的生活太艰苦了，长年风餐露宿，使“我”终生难忘。C养蜂人像蜜蜂一样给人们酿出了纯洁、芳香的蜂蜜，使“我”终生难忘。D“我”从养蜂人身上看到了他们为人们日夜辛劳、无私奉献的精神，这种精神使“我”终生难忘。阅读材料，完成练习。材料一中国汉字听写大会是中央广播电视总台、国家语委于2013年推出的大型原创文化类电视节目。大会邀请来自全国的学生160人，组成32支代表队，以独特竞赛形式构成多场紧张精彩的晋级竞赛框架。该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。正如中央电视台科教频道总监金越介绍“这不是一个秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，但却可以吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美”。材料二“猜谜语、出谜语”这种文化活动在中国源远流长，它不仅是一种娱乐性活动，其中还蕴含着很深的文化内涵。流传千年的出灯谜、打灯谜游戏已经成为元宵佳节独特的文化活动，拥有广泛的群众基础。为弘扬中华优秀传统文化，丰富群众文化生活，为元宵节增添欢乐喜庆的节日气氛，中央电视台科教频道联合中国民间文艺家协会、中华灯谜学术委员会举办首届大型电视益智竞技节目中国谜语大会。12 . 材料一中介绍的电视节目是_，它的意义在于_。13 . 材料二中介绍的电视节目是_，它的意义在于_。14 . 对比两份材料，可以得出，这两档电视节目的不同点在于_，相同点在于_。15 . 为了号召同学们观看，请你从上面两档节目中任选一档，为它设计一条宣传用语。_五、信息匹配16 . 给下列带点字选择正确的解释。1册：A册子；B量词；C皇帝封爵的命令。（1）一册书（_）（2）纪念册（_）（3）册封（_）2典：A标准，法则； B典范性的书籍；C典故；A典礼。（1）开国大典（_）（2）引经据典（_）（3）行文用典（_）（4）优秀典范（_）六、书面表达17 . 习作乐园。性格古怪的猫，慈爱的母鸡，高傲的白鹅在作者的笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想写写自己喜欢的动物吧。请你自拟题目写一篇关于自己喜欢的动物的文章，试着写出动物的特点。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、