部编版三年级下册月考评价测试语文试卷(二)

部编版三年级下册月考评价测试语文试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列句中加点词语的近义词。1我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。（_）2他的回答得到了老师的赞赏。（_）3这城堡里住着一个凶狠的魔王。（_）4我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。（_）2 . 读课文天游峰的扫路人在横线上填上合适的词。借着_的星光，我_打量了他：_的脸，_面色，_的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。3 . 比一比，组词语。列（ ）借（ ）愉（ ）裂（ ）猎（ ）愈（ ）4 . 看拼音，写词语。yu tngyng jkng xyng wt w_tn b jioc shngy j_二、语言表达5 . 仿照下面两句话的格式和含义续写一句话如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；如果你是_，就给_；如果你是_，就给_。三、现代文阅读阅读。抗日小英雄王朴王朴，也作王璞，生于1928年，牺牲于1941年，河北省完县人。他生长在太行山石岭下的河北省完县野场村，11岁时被大家推选为儿童团团长，牺牲时只有13岁。王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候，日本强盗发动了“七七”卢沟桥事变，侵占华北，战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为，在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里，王朴也是其中一个，日寇拿着一份由汉奸金珠子提供的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来，然后狗汉奸龇牙咧嘴地问王朴：“你就是野场村的儿童团团长王朴吧？”王朴理都不理这个狗汉奸。“你一定知道八路军的东西藏在哪里，只要你说出来就放你回家。”“不知道！就是知道也不会告诉鬼子和狗汉奸！”王朴面不改色地回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王朴的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的说，你不说死了死了的！”王朴面对日本鬼子强盗的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了张喜子和秀大伯，更想起了自己领着儿童团团员宣誓的誓言：“头可断，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。就这样，年仅十三岁的小英雄王朴英勇地为自己的祖国献出了年轻的生命。自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。6 . 短文从语言、神态、动作、心理活动几个方面刻画了王朴的小英雄形象，请按要求摘抄语句。(1)神态：_(2)语言：_(3)动作：_7 . 画“_”的句子是对人物_的描写，该句运用了_的修辞手法。8 . 短文主要写了一件什么事？_四、信息匹配9 . 下列几组词语中，没有错别字的一组在（ ）打“”，有错别字的把错别字用“”画出来，并把正确的字写在括号里。A一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥（ ）B不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出（ ）C可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返（ ）D大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣（ ）五、书面表达10 . 习作表达。生活中有多种体验：酸、甜、苦不管怎样，这些体验都会使你有所发现，有所感悟。请选取你生活中经历过的一次体验，把题目“这种味道真_”补充完整，写一篇文章。要求：把经历的过程写清楚；语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字；如果能用上富有新鲜感的词语会更好。六、书写11 . 看拼音，写词语。tngyunhuqukndngyngqrlihuzhlngdngchngsh七、诗词曲鉴赏延伸阅读街头听不见马路上车辆喧闹,哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想看“黑旋风”水战“浪里白条”12 . 理解，填空。(1)这首诗写的是的情景。(2)孩子读的是。(3)第一句中“喧闹、声高”写出了的外界环境,“听不见、哪管”写出了。13 . 按要求找出相应的字词(1)第二句中的“”一词说明孩子懂得爱护书,一个“”字说明孩子的笑是不自觉的,他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。(2)第三句中的“”通过阳光的移动来说明时间在流逝;“ ”指李逵,“”指张顺。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、书写1、七、诗词曲鉴赏1、