苏教版五年级下册期中测试语文试卷

苏教版五年级下册期中测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列搭配有误的一组是（ ）。A寻找足迹蒙蒙的细雨B献出爱心年迈的大娘C抱着孩子弯弯的小路D洒下汗滴炎热的春风2 . 下列诗句书写有误的一项是。（ ）A劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C莫愁前路无知己，天下谁人不识军。选择填空，将正确答案的序号写在括号里。3 . 下列词语，书写全对的一组是（ ）A鱼贯而出拔地而起B争先恐后气极败坏C聚精会神水平如静D横七坚八若无其事4 . 老师告诫我们，做事情要（ ），不可半途而废。A自强不息B全力以赴C知难而进D有始有终5 . 下列句子中，引号的作用是（ ）你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。A表示引用。B表示特定称谓。C表示特殊含义。D表示讽刺或否定。6 . “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这里“种瓜”的时节最有可能是（ ）A清明前后。B端午前后。C中秋前后。D重阳前后。7 . 发令枪响了，我班的短跑运动员像（ ）一样朝终点奔去。A狗熊B猎豹C饿狼D猴子8 . “哼，他不敢不来！”与这句话意思相同的句子是（ ）A哼，他不敢来！B哼，他敢来？C哼，他敢不来！D哼，他敢不来？选择题，把正确答案的序号填入每题的括号里。9 . 下面拼音完全正确的一组是（ ）。A侥(jio)幸沮(j)丧入场券(jun)酝酿(ning)B脊(j)梁混(hn)入渲染(rn)障碍(i)C确凿(zo)璀(ci)璨猜度(du)粗糙(co)D炙(zh)烤眩(xun)晕凹(o)陷木屑(xi)10 . 下面字的笔画数相同的一组是（ ）A盔冤假寇B凹世玄鸟C沸卧苍拗D嘲横撤蔫11 . 下列词语中有共同特点的一组是（ ）A神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是B以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼C千载难逢疲惫难堪提心吊胆犹豫不决D完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵12 . 按括号里的提示，朗读时重音有误的一项是（ ）A我爱故乡的杨梅。（强调不是别处的杨梅）B我在屋里看书。（强调在干什么）C雨下得太大了。（强调不是一般的大）D这有什么了不起！（强调瞧不起那事物）13 . 下面句子中标点没有错误的一句是（ ）A李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。B我每年都订一份中国少年报。C我不知道那个人是不是他哥哥？D周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你” ！14 . 下面各组词中，完全能搭配的是（ ）A磨练意志珍惜粮食坚持真理提高效率B改进方法改善生活改正缺点改变面貌C发扬传统精致表演发生冲突发展生产D感情深厚爱护老人声音低沉爱戴儿童15 . 下面这段话的括号中应填入的关联词语最恰当的一组是（ ）（ ）虚心承认错误，（ ）下决心改正这些错误，从中学会新的知识、本领，（ ）使认识不断地深化，（ ）掌握规律，取得胜利。A从而、并且、只有、才能B只有、才能、并且、从而C只有、从而、并且、才能D只有、并且、才能、从而16 . 依次填入下列空格处的比喻，最恰当的一项是（ ）春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_，婉约_，细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。A如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去B若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳C如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄D似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去17 . 下面古诗哪几名押韵（ ）（1）咬定青山不放松（2）立根原在破岩中（3）千磨万击还坚劲（4）任尔东南西北风A（1）（2）、（4）句B（1）、（2）、（3）句C（2）、（3）、（4）句D（1）、（3）、（4）句18 . 与“斗志昂扬”感情色彩相同的一组是（ ）A自私自利舍己为人神机妙算垂头丧气B废寝忘食斩钉截铁拾金不昧好高骛远C心惊肉跳厚颜无耻滥竽充数掩耳盗铃D群策群力坚持不懈迎难而上触类旁通19 . 下列句子中不是比喻句的是（ ）A雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。B落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。C积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。D黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。20 . 下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。A相得益彰B美不胜收C花团锦簇D天伦之乐二、填空题21 . 红楼梦的两条主线是_、 _。22 . 看拼音,写汉字。bng lng t1.冬天到了,窗户上结满（_）了,别（_）多漂亮了。m m2.我喜欢和哥哥分享小（_）。h li qio k chng3.弟弟给小（_）喂（_）力和火腿（_）。三、语言表达23 . 仿写句子。例：流泪：镇上的人排着队来到撒切尔发管家，搂着两个获救的孩子又亲又吻泪水如雨，洒了一地。（1）喜欢：_（2）安静：_（3）盼望：_四、现代文阅读阅读理解鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。24 . 文章介绍了鸵鸟的哪些特点？_25 . 鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？_26 . 作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。（1）方法一：例句：（2）方法二：例句：（3）方法三：例句：重点段落品析枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打 ！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。27 . 从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。_28 . 你喜欢枣核吗？为什么？_阅读理解风雨车上深秋的北方，寒气逼人，偏偏天又下起了淅淅沥沥的小雨，“上班族”们纷纷诅咒鬼天气。公共汽车满载着乘客，像蜗（ ）牛似的在风雨里艰难地爬行。车上，他端端正正地坐在第三排的座位上，一身整齐的军装与屁股下的座位极不相（ ）称。但他似（ ）乎并未顾及自己是军人，就那样脸朝着车内，背靠着车厢板，稳稳地坐着，就连站在自己面前的老人他都装着视而不见。人们开始议论：“现在这些当兵的，心安理得地坐在座位上还学雷锋呢？”他的脸红了红，但还是一动不动地坐在那里。他准备下车了，刚巧从车门上又来了一位军人，他马上欠身叫住了他：“同志，请到这里坐！”人们有些愤怒了。但就在他说完话的一瞬（ ）间，一股寒风涌进了车厢，人们不禁打了一个寒战，再看他坐过的地方，一个脸盆大的窟窿出现在他背靠的位置，他的后背已经湿透了。后面的那个军人立刻心领神会，用和他同样的姿势又端坐在那里。车继续向前缓缓地爬行29 . “上班族”的意思是_30 . 在文中“（ ）”里给加点的字注上拼音。31 . 请用“”在文中画出一句比喻句，并仿照这个句式再写一句话。32 . 请用几个恰当的词语概括人们的心情变化。（_）（_）（_）33 . 怎样理解“一身整齐的军装与屁股下的座位极不相称”？用文中的话回答。_34 . 怎样理解“他的脸红了红,但还是一动不动地坐在那里？”_35 . 文章结尾写道“车继续向前缓缓地爬行”，此时，车厢内人们又会怎样议论呢？请你根据当时的情形合理想象，然后写在下边。_五、书面表达36 . 习作。题目：我爱家乡的_要求：向大家介绍家乡的一处优美的风景。讲清这处风景在什么地方，有哪些特点，表达出对家乡的热爱之情。不少于350字。六、修改病句37 . 用修改符号修改下面的病句。（1）班会上，同学们讨论并听取了班长的发言。（2）环境污染已经成为世界性的三大社会问题。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、3、五、书面表达1、六、修改病句1、