西宁市2019-2020学年语文六年级下册第二单元测试卷C卷

西宁市2019-2020学年语文六年级下册第二单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中带点的词语运用正确的一项是（ ）A牧童吓坏了,他慌张大叫:“狼来了!狼来了!”B牧童吓坏了,他慌忙大叫:“狼来了!狼来了!”C牧童吓坏了,他惊慌大叫:“狼来了!狼来了!”2 . “ 比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事？ （ ）A东施效颦B邯郸学步C刻舟求剑D螳螂捕蝉3 . 下列句子是比喻句的一项是（ ）A一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。B三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。C倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅。D我们都看向天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。二、填空题4 . 按顺序默写整体认读音节。_5 . 积累填空。(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才_。有的_，露出嫩黄色的小莲蓬。有的_，看起来饱胀得马上要破裂似的。(2)元日这首诗的作者是_代的_，其中元日是指_，“屠苏”指_。我还知道中国的其他传统节日，例如_月_日是_，习俗是_。(3)人谁无过？_，善莫大焉。近朱者赤，_。6 . 照样子，变新字，再组词。例：予（矛）（矛盾） 火（ ）（ ）尤（ ）（ ）乞（ ）（ ）例：枪（抢）（抢救） 消（ ）（ ）脸（ ）（ ）朗（ ）（ ）三、语言表达7 . 说说寓言与我们的生活之间的关系。(1)你觉得寓言故事有真实性吗？_(2)寓言故事中讲故事的目的是什么？_(3)为什么要通过故事讲道理呢？_8 . 按要求写句子。1你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？（改为陈述句）_2泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。（缩句）_3（_）我们是为人民服务的，（_），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（给句子加上恰当的关联词）4松、竹、梅被喻为“岁寒三友”，除过本单元描写竹子的诗句外，请分别写出描与松和梅的诗句松：_，_。梅：_，_。四、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。9 . 为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：（1）_（2）_（3）_（4）_10 . 鲁滨逊做的这些事，解决了_问题。11 . 从这段文字中可以看出鲁滨逊_。12 . 文中“畜养”一词的意思是（ ）A饲养B指家养的兽类阅读理解冬爷爷是个艺术家冬爷爷已经准备好，它开始打扮大家了！它给人们的窗户，装上了千姿百态的冰凌花。它让光秃秃的树枝，开出了红艳艳的梅花。它给广阔的大地，盖上了白茫茫的雪被。哎呀，冬天一下子变得如此美丽，冬爷爷，你真是个了不起的艺术家。13 . 短文共有（_）个自然段。14 . 冬爷爷给谁打扮了？连一连。给窗户开出冰凌花让树枝盖上雪被给大地装上梅花15 . 如果你是冬爷爷，你还想打扮谁？要怎么打扮呢？_五、书面表达16 . 作文：正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”；正寒冷时,有人给你送来了棉衣,这也是“及时雨”；正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”。在你的生活中有这样的“及时雨”吗？ 试以“及时雨”为话题写一篇作文。习作要求：1. 题目自拟，写一篇不少于 450字的记叙文。2. 挖掘生活真实素材，写出真情实感。3. 文中不得出现真实的人名、校名。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、