语文二年级下册第七单元拓展提升卷

语文二年级下册第七单元拓展提升卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加点字选择正确的解释。1燕子有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面。（ ）A掠夺(多指财物)。B轻轻擦过或拂过。C用棍子或鞭子打。2青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（ ）A合上。 B靠近；到达。C总合。A使不松散或不离开。二、填空题2 . 解释下列字的意思。逢_宿_贫_吠_3 . 课文回顾。1、马诗是_朝_写的。诗句如下：_，_。_，_。2、我平时积累了不少名言、诗句，我想写一句关于真诚待人的名言警句：_,我还想写一句爱国名言：_3、演讲稿的特点：_、_、_。4、唯一的听众课文有两条线索:一条是“我”的_的变化;一条是老妇人的_变化。5、最后一头战象一文以_为顺序，写了四个感人片段：_、_、_、_。4 . 填空。口，共（ ）笔，第二笔是（ ）。耳，共（ ）笔，第五笔是（ ）。舌，共（ ）笔，最后一笔是（ ）。三、语言表达5 . 照样子写句子例：雷云拍着大手。（拟人的手法）_例:他跑得比兔子还快。_得_例:我军的伤员陆续从火线上抬下来。_陆续_。例:秋风一吹,树叶黄了,果儿香了,雁儿南飞了。春雨一落，。四、现代文阅读课外阅读。乌鸦学唱歌乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。6 . 怎样才能有一副好嗓子呢？用“”在文中画出来。7 . 乌鸦能练成好嗓子吗？为什么？_8 . 你打算以后怎样学本领？用自己的话写一写。_我会读短文，完成练习。曾参杀人春秋的时候，孔子有一个学生叫做曾参，曾参是个非常用功念书、孝顺父母的人！有一天，有人跑去对曾参的妈妈说：“伯母！曾参杀人了！”曾妈妈马上说：“不可能的！我们家曾参是个乖孩子，他不会杀人的！”，过了一会儿，又有人跑去对曾妈妈说：“伯母！曾参杀人了！”曾妈妈还是说：“不可能的！我们家曾参是个乖孩子，他不会杀人的！”，可是，当第三个、第四个人跑来对曾妈妈说：“伯母！曾参杀人了！已经被官兵抓起来了！”曾妈妈开始相信曾参杀了人，难过地哭了起来。大家都劝曾妈妈赶快逃走，免得被官兵一起抓起来，曾妈妈擦干眼泪说：“不行，如果我逃走，那谁来照顾全家大小呢？”这个时候，曾参回来了，大家都吓了一跳：“曾参，你不是杀了人被官兵抓起来了吗？”曾参说：“那个曾参不是我，是一个和我同名同姓的人！”曾妈妈才放心地笑起来：“我真是的，因为大家都说曾参杀人了，让我也怀疑自己的乖儿子杀了人。”后来，大家把曾参杀人的事变成一句成语，用来形容一件乱造谣的事情，如果经过很多人说，就连本来不相信谣言的人也会以为是真的！9 . 为什么第一个人告诉曾参的妈妈曾参杀人了，曾妈妈不相信？_10 . 后来，曾参的妈妈为什么相信曾参杀人了？_11 . 曾参到底杀没杀人？_12 . 这个故事给你什么启发？_五、信息匹配13 . 为加点的字选择正确的读音。缩小（su su）膝髁（k hui）茄蓝（ji qi）澄碧（chng dng）胭脂（zh zh）泼剌（c l）一缕（l li）参差（cn cn）水波（b p）我们班的作文水平,历来都是好的好,差（c ch ch chi）的差,参差（c ch ch chi）不齐。爸爸出差（c ch ch chi）了，我希望他不出差（c ch ch chi）错，平平安安回来。14 . 选择正确的读音。竿_（gng gn）撑_（chng cng）痛_（tng tng）六、书面表达15 . 写话。读了蜘蛛开店的故事，我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易，接下来还会发生什么事呢？请展开想象，续编故事，讲给大家听。七、书写16 . 我会看拼音，写汉字。tng zh bi zi b n ju dngshng din xng q qng w qun shu第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、书写1、