语文四年级上册9、10课同步练习卷

语文四年级上册9、10课同步练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 默写忆江南，并写出句子意思。诗句_句意_2 . 按要求在每个括号里填写一个词语。新年到了，他高兴不起来，反而有些（_）。因为往年到新年的时候，家里人多，非常热闹，可今年孩子们都没有回来，他就感觉有些（_）。他凝视（_）着孙子的照片，说：“小明，你长高了没有呀？”又扭头看着窗外，没有一个人。他多么期望（_）孩子们的突然到来啊！要求：给第句和第句中的加点词语寻找反义词，填在句中括号内；给第句和第句中的加点词语寻找近义词，填在句中括号内。3 . 比一比，组词语。导_继_旅_狼_异_断_旋_狠_4 . 写出下面诗句的意思。 旧时茅店社林边，路转溪头忽见。二、语言表达5 . 口语交际。当坐在宽敞明亮的教室里学习时，当吃着丰盛可口的饭菜时同学们最想向谁表达谢意呢？_6 . 按要求改写句子。1、我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)_2、我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(仿写比喻句)_3、这时候只要你静静地用心地闻，你就会闻到那种鸟类特有的气味。（用加粗的词造句）_三、现代文阅读爬山虎的脚爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。哪些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。7 . 在文中的括号中填上合适的词语8 . 根据选文写出“嫩”的意思嫩红：_嫩叶：_9 . 爬山虎的叶子有哪些特点？_10 . 文中画横线的语句中，你体会到作者是怎样观察事物的？_11 . 阅读理解沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”像获得赦免一样,那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸妈妈的身份证!”教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。1.仿照例子,写两个含有两个数字的词语。例:四面八方2.读文段,你知道“继而”可替换成“接着”一词;“七嘴八舌”在选文中的意思是3.读处画线句,孩子们的“可爱”体现在（ ）A他们天真朴实,知道自己犯了错B他们既难为情,又有了回报父母的意识4.读处画线句,我懂得第二个“热闹”是指孩子们争说给自己过生日的兴奋快乐;第一个“热闹”指想要给过生日的高兴与激动。四、信息匹配12 . 选择正确读音，用“”表示。1.早晨，我迎着朝(chozho)阳，背着书包朝(chozho)学校走去。2.妹妹只顾欣赏自己在水中的倒(dodo)影了，不小心被石子绊(bn)倒(dodo)了。3.我们要注意饮食卫生，不能看到便(binpin)宜的东西随便(bin pin)买来吃。4.暑假（ji ji）的一天，我在街上看见了一个假（ji ji）人。13 . 选字填空。人大禾和巴把明朋（_）们（_）苗尾（_）（_）天（_）火（_）平（_）手（_）友马妈女妹王全了子小（_）（_）儿大（_）笑（_）爸（_）姐（_）（_）部儿（_）五、书面表达14 . 习作。最近你读了什么书？请你以梗概的形式，用简洁的语言介绍这本书。注意要把握文章的脉络，进行适当筛选，做到过渡自然，表达连贯。六、诗词曲鉴赏古诗赏读亭。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。，。15 . 补全古诗。这首诗的题目是，作者是。16 . 所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：_，_。17 . 从这首诗中得到的启发是（ ）。A对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、诗词曲鉴赏1、