陕西省四年级语文下册第二单元检测卷

陕西省四年级下册第二单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充词语，用其中的两个成语造句。斩（_）截（_）（_）高（_）下（_）身（_）骨全神（_）（_）（_）（_）心裁技（_）（_）筹忘乎（_）（_）大步（_）（_）惊（_）动（_）_2 . 在括号里台上合适的字词。（_）野果（_）野蔷薇粗糙的（_）（_）的树荫（_）鹊蛋（_）红蜻蜓敏感的（_）（_）的摇篮3 . 读拼音，写词语yn jin yn t wng yun z h zh xu ji（_）（_）（_）（_）ch h y lio nng gng sh hu tng yn ji w（_）（_）（_）chng kng din hugu gn do d xn x ru kung（_）（_）（_）4 . 课文回顾。课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时，无意中发现了草地的颜色在_。通过仔细观察，他们找到了_的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了_和_的喜悦。5 . 回忆课文，填上合适的词语。（ ）的火烧云 （ ）的大潮 （ ）的兵马俑（ ）的颐和园 （ ）的乌塔 （ ）的台湾青年6 . 写反义词。平安（ ）二、语言表达7 . 句子练习。读下面的句子，写出带点词语的意思，再用它写一句话。1.母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外，赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。_2.照样子，把句子写具体。例：转眼间月亮已不见了。转眼间月亮已经躲起来了。一阵风吹过，树叶哗哗作响。_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。动物有趣的互助行为我国古人对乌鸦十分崇敬，汉代许慎在其说文解字中说：“乌，孝鸟也。”因为乌鸦具有“反哺”习性。乌鸦初生，母哺六十日，待母鸦衰老无法觅食时，便由小乌鸦喂哺。喜鹊和乌鸦发现食物时，总是先大声叫唤，让长辈先来吃食。老鸟吃过以后，便飞到高处放哨，让其他饿鸟安心啄食。还有黄鹂、紫燕、鸿雁等鸟类，也都是在“尊老爱幼”中生活。大海中的沙丁鱼在遨游时，行至礁石狭窄处总是自觉排队，依次前进，即使遇上了危险，仍按照“规矩”行动。小鱼从上层列队通过，老鱼从下层接踵而游，从来不会乱套。美洲有一种蜜蚁，遇到蜜源植物时，就把肚皮吃得胀胀的。但并非自己一饱了事，而是在饱餐之后立即赶回去，见到没有进食的伙伴便主动吐出蜜来，让它充饥，有时自己吐得腹中空空，也在所不惜。热带雨林中的鹦鹉，不仅同类相亲，而且非常好客。当它们千辛万苦找到可口食物正在聚餐时，发现友邻鸟类从上空飞过，总要停下来唱“迎宾曲”，热情邀请其降临，共享美食。动物的互助本领也是十分高超的。曾有一只食蚁兽，面部不慎划伤，不住地流着血，另一只食蚁兽看到后，马上用嘴去舔，并很快找回一种止血物涂在伤口上，血就止住了。有些动物还向异类求助。有人在西伯利亚偶然发现，两只鹿带着一只无精打采的小狗獾，到一片洼地吞食泥土，然后又把它送回原处。经证实原来是鹿帮助有病的幼獾去吃沸石，终于帮助它清除了腹内的有害物质。在非洲，一只狒狒身中毒箭，危在旦夕。它毫不犹豫地请山羊带路觅药，后来狒狒已是筋疲力尽，几只山羊四处寻找，终于找到一种称作白药的草药，让狒狒将这“灵丹妙药”吃下去后，利箭便从肌肉中弹跳出来，箭毒也消失了。8 . 给下面带点的字注音。反哺（ ）崇敬（ ）狭窄（ ）觅药（ ）筋疲力尽（ ）即使（ ）邀请（ ）狗獾（ ）狒狒（ ）啄食（ ）9 . 按照课文内容填空。（1）能按“规矩”行动的动物是（ ）。（2）热情好客的动物是（ ）。（3）为狒狒找药草，解毒的动物是（ ）。（4）具有“反哺”习性的动物是（ ）。（5）帮助同伴止血的动物是（ ）。（6）为了伙伴，不惜把腹中食物吐得空空的动物是（ ）。10 . 本文运用的主要说明方法是（ ）A 打比方 B 列数字 C 举例子 D 分类别11 . 本文列举了几种动物之间的互助行为（ ）A 8种 B 7种 C 5种 D 9种12 . 从文中这些动物的互助行为中，你有什么感想呢？（联系身边的人或事）_13 . 轻松一刻。游动物园，一进大门，就看到了好多的动物。可这些动物要考考你，要你说一个和它有关的成语，你不会被难倒吧？进入大门羊（ ）蛇（ ）虎（ ）鱼（ ）鸟（ ）兔（ ）狼（ ）鹤（ ）马（ ）鹿（ ）挥手拜拜14 . 阅读理解。鹰和鸡的故事鹰在高空展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身旁；小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气；他常常离开树阴，去接受阳光。羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越练越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底；他穿过白云，雄健的影子映进大江。小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉；他不肯离开树阴，担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在树草堆里扑腾几下，和同伴争几粒草籽尝尝。小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。1用“”把文章分成三段。2鹰和鸡过去相同的地方是：_鹰和鸡在成长中的不同点是：_3.读了这个故事，你受到了什么启发？_四、书面表达15 . 看图作文。请仔细观察下面的三幅画，展开你丰富的想象，自拟题目，写一篇习作。字数300字左右。_五、连线题16 . 与诗同行。吟对古诗。晓看红湿处雨雪霏霏 诗经采薇五言律诗孤村落日残霞路转溪桥忽见春夜喜雨宋词旧时茅店社林边花重锦官城西江月夜行黄沙道中元曲今我来思轻烟老树寒鸦天净沙秋古体诗第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、书面表达1、五、连线题1、