部编版语文五年级上册8 冀中的地道战练习卷

部编版语文五年级上册8 冀中的地道战练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 先把词语补充完整，再按要求完成练习。A（_）所当然B难以（_）信C负（_）请罪D攻无不（_）E（_）无不胜F一（_）当关写出A的反义词：_；解释D中所填的字：_。请写出F的后半句:_，再把成语的意思用具体的情境表现出来：_2 . 先写出下面各字的形近字，再分别再组词。烈（_）耍（_）测（_）免（_）予（_）_（_）_（_）_（_）_（_）_（_）3 . 根据课文内容填空。课文从_、_、_等方面对冀中地道进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。二、语言表达4 . 按要求改写句子。1.我不小心摔坏了陈明的眼镜。“把”字句：_“被”字句：_2.和蔼可亲的王大娘无微不至地关心着每一个孩子。（缩句）_3.太阳升起。（扩句）_4.我们不会把你老人家忘记。（反问句）_5.我们必须遵守纪律的习惯。（改病句）_三、现代文阅读阅读短文，完成习题。狼未必是“害兽”在大多数人的心目中，狼似乎总和贪婪、凶恶、残暴联系在一起。但美国一些动物学家的最新研究证实：狼并非“一无是处”，在一定的条件下（如某个时期、某个地区等），不但有可能不是“害兽”，甚至还有可能有益于人类呢！例如，在上个世纪70年代末期，在澳大利亚草原上，既无天敌，繁殖力又特别强的野兔泛滥成灾，把牧草啃了个精光。饥肠辘辘的牛、羊等家畜只得“望兔兴叹”。后来在动物学家的建议下，澳大利亚从异国“请”来了一批恶狼。很快，奄奄一息的大草原因野兔锐减而又恢复了勃勃生机。前不久，南美一片森林出现了罕见的“鹿灾”由于该地自然条件特别优越，鹿的繁殖速度惊人地快，最后数以百计的大鹿小鹿因缺少食物而开始啃食树木了。没过几年，森林一片肃杀原来，被啃掉树皮、扫光嫩叶的树木经不住成群结队的鹿的“蚕食”而纷纷枯萎。后来动物学家在“引进”了鹿的“杀手”恶狼后，森林又奇迹般地恢复了生态平衡。美国阿拉斯加州荒原上的因纽特人则利用经过特别驯养的“驯狼”来代替猎犬拉雪橇。其实，狼的耐久力和耐寒力都优于猎犬，力量较大，速度较快，于是，“狼橇”已开始在当地风行。5 . 判断下列说法的正误，并打上“”或“”。（1）这篇文章的第一自然段告诉我们狼在自然界中生存，有益于人类的发展。（_）（2）“奄奄一息的大草原因野兔锐减而又恢复了勃勃生机”中“野兔锐减”的原因是草原上有了恶狼，狼要捕食野兔。（_）（3）文中“望兔兴叹”的具体意思是兔子太多，把草原上的牧草啃得精光，牛羊只能眼睁睁地看着兔子把草吃光，这句话写出了兔子对草原的危害。（_）（4）这篇短文的中心是说明狼未必是“害兽”，在一定的条件下，可能有益于人类。（_）6 . 请用简洁的语言概括文中狼对人类的作用。（1）_（2）_7 . 读了这篇短文，你有什么收获？（ ）A要全面地看问题且要遵循自然规律。B不要对狼有偏见，狼是一种完美的动物。C狼消灭了野兔和鹿，就可以维持生态平衡。课外阅读。扬州个园扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状像一个“个”字,故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好似“雨后春笋”破土而出,这是个园春景。再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷香飘,苍翠生凉。转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆成,造型不同一般。步下秋山,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。8 . 用横线在短文中画出个园取名的原因。9 . 作者介绍个园时,用了哪些词句来表示位置的变化?_10 . 短文中哪一句话最能概括出扬州个园的特点?写在下面的横线上。_课内阅读敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。11 . 根据选段内容在横线上写出冀中人民应对敌人破坏地道的方法。火攻_毒气攻_水攻_12 . 选段主要写了（ ）A冀中人民是如何应对敌人破坏地道的行为的。B冀中的地道是如何连接村子的。C冀中人民是如何互相帮助的。13 . 阅读选段时，你可以通过哪些语句大体了解本段的主要内容，从而提高阅读速度？在文中用“_”画出来。14 . 阅读本段后，你想对冀中人民说什么？写在下面的横线上。_四、信息匹配15 . 选出下列字的正确读音画上“”是(s sh)可(k g)片(pin bin)里(l n)船(chun cun)会(hu ku)16 . 选词填空。抱怨埋怨1.你没做好只能怪自己不争气，不能（_）别人。2.我（_）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。宁可也与其不如尽管还是3.桑娜一家（_）生活十分艰难，（_）决定收养西蒙的孩子。4.渔夫（_）自己多受些苦，（_）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、3、四、信息匹配1、2、