部编版六年级上册期中测试语文试卷(A卷)

部编版六年级上册期中测试语文试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A杂乱（z）素养（s）锄头（ch）绮丽（q）B蝴蝶（di）附近（f）捣衣（do）剥莲蓬（bo）C占卜（b）纯朴（p）谈心（tn）鸡冠花（gun）D应和（h）和面（hu）和药（hu）曲高和寡（h）2 . 下面都是表示“看”的词，选择合适的填在括号里。环视眺望凝视仰望俯视1抬起头看。（ ）2向远处看。（ ）3低头往下看。（ ）4聚精会神地看。（ ）5向四周看。（ ）3 . 下面说法正确的是（ ）A“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。B“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。C“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。D西江月清平乐破阵子都是词牌名。4 . 用“_”画出句子里的错别字并改正。1.教室里恢复了往日的宁净。（ ）2.孩子们走过那座山，翻过座山，背着书包结半回家。（ ）3.战争时期，我们的学习条件很坚苦。（ ）4.这节美术课，我们须要带橡皮泥。（ ）二、填空题5 . 比一比，再组词。丁（_）盯（_）克（_）兄（_）肠（_）杨（_）状（_）壮（_）三、语言表达6 . 按要求写句子。（1）冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。（缩写句子）_（2）清明上河图是幅画。（扩写句子）_（3）一对年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深地感动了。（改为把字句）_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。奇迹这是一个令人感动的故事。河岸边的山坡上,有一个很大的蚂蚁洞,里面住着一群蚂蚁。蚂蚁洞的周围长满了野草和树木。人们常常见到这些勤劳的蚂蚁们一块儿在草地里寻找食物,一块儿在树林里搬运粮食,一块儿去小河里游泳。故事的起因是这样的:有一年的秋天,山坡上的野草和树木突然燃烧起来,正在草地上和树林里劳动的蚂蚁们连忙跑回了家。可是火势越来越大,蚂蚁们被大火团团围住了!看来,妈蚁们(必死无疑安全无忧)了。只见蚂蚁们像训练有素的士兵一样迅速围拢在一起,你抓着我,我抱着他, 很快就聚集成了一个圆球。然后,它们一起用力,让这个蚂蚁圆球沿着山坡向大火外围的小河滚去,蚂蚁球越滚越快,越滚越快。看,蚂蚁圆球滚到火堆里了!只听见大火把圆球外围的蚂蚁烧得“啪啪”作响,但是,那些已经被烧着的蚂蚁们并没有散开,还是紧紧地合拢在一起。就这样,蚂蚁圆球不停地从熊熊烈火中滚过,距离小河越来越近,越来越近了。结果,圆球蚂蚁滚进了河里。圆球外围的蚂蚁被烧得体无完肤,而圆球里面的蚂蚁却都保住了性命。它们创造了一个奇迹。7 . 读短文,想一想,在第 3 自然段（ ）中选择合适的词语,用“”画出。8 . 故事发生的时间是_。9 . 请按要求从文中找词语并填在横线上。“聚集”的近义词_,反义词_10 . 找出文中与下面意思相近的四字词语或成语写在（ ）中。(1)全身上下的皮肤没有一块好的,形容遍体都是伤。（_）(2)形容火势旺盛而猛烈。（_）11 . 读短文,根据下面的提示,在（ ）中填序号。聚集成了圆球迅速围拢圆球不停地滚过烈火起因:一群蚂蚁被大火包围了。经过:（ ）（ ）（ ）结果:蚂蚁滚进了小河,许多蚂蚁保住了性命。12 . 文中的“奇迹”是指_13 . 下列关于短文的理解最恰当的一项是（ ）(只填序号,)A这是一群团结的蚂蚁B这是一群怕死的蚂蚁C这是一群不团结的蚂蚁D这是一群怕水的蚂蚁14 . 请你想象预测一下,如果这群蚂蚁各自逃命结果会怎样。_课内阅读爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”15 . 这段话选自_，爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点_、_、_。16 . 读了这段话，我感受到了_五、信息匹配17 . 我会选择。（光）A光线B一点儿不剩C只D(身体)露着(1)光吃草根怎么能行呢？（_）(2)后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。（_）(3)他光着脚在池塘边钓鱼。（_）(4)在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（_）六、书面表达18 . 习作。 题目：A我学会了_B_，因为有你！温馨提示：1任选一题，把题目补充完整。2注意把印象深刻的“镜头”写生动、写具体。七、书写19 . 读拼音，写词语。qun go t hu zu wi mi zishng k b bo t rn ch jng第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、书写1、