陕西省六年级语文下册5 鲁滨孙漂流记（节选）练习卷（三）

陕西省六年级下册5 鲁滨孙漂流记（节选）练习卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 查字典填空。1.“鼎”字的部首是_，第六笔的名称是_，“鼎”字的意思有：古代烹煮用的器物；大；锅；正当；古代王权象征，为国家宝器。在成语“一言九鼎”中应选第（_）种解释。2.“匪”用音序查字法应先查大写字母_，再查音节_，部首是_，“匪”字是_结构，可组词：_。2 . 比一比，再组词。材（_）铁（_）掀（_）烂（_）仍（_）财（_）跌（_）锨（_）栏（_）扔（_）3 . 多音字组词着：_中：_二、语言表达4 . 按要求写句子1、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）_2、这是天地给我的恩泽。（改为反问句）_3、我听见了火山爆发的声浪。我听见了时间隆隆的回声。（用关联词合成一句话）_4、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”（改为转述句）_5、人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。（改为双重否定句）_6、枯黄的树叶从树上飘落下来。（改为比喻句）_7、小树随风摇晃。（改拟人句）_8、王老师关心我们的学习，关心我们的身体。（用合适的关联词语把两句合成一句话）_9、贝多芬说：“不，我是来弹一首给这位姑娘听的”（改成第三人称转述）_10、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。_三、现代文阅读拓展阅读。我的英语老师我最喜欢教英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对学英语毫无兴趣，很怕上英语课，连英语26个字母都写不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性提高了。王老师不但理解我们，还善于引导我们。有一次，她正拿着试卷给我们评讲，忽然，从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然老师在做牵引飞机试航。同学们都想去阳台看一看，顿时，教室里轻轻骚动起来。王老师见我们不再认真听讲，先是一愣，然后露出疑惑的神情。当她转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着开了口：“你们很喜欢飞机吧。可要知道现在国外航天事业比我国强得多。这就需要学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具”这时，教室里显得格外安静，大家又继续认真地听王老师评讲试卷。这样的老师怎能不叫人喜欢呢？5 . 联系上下文理解词语。期待：_恍然大悟：_6 . 把画“横线”的句子变为肯定句和双重否定句。_7 . 画“横线”的句子在文中起什么作用？_8 . 本文表达了作者什么样的思想感情？_四、书写9 . 读拼音，写词语。q ling j m kng j yn huyu y zh lan kng zh x j第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、书写1、