部编版语文四年级下册第一单元达标测试卷

部编版语文四年级下册第一单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题读大林寺桃花，回答问题。1 . 这首诗的作者是（ ）A唐代诗人李白B唐代诗人白居易C宋代诗人白居易2 . “山寺桃花始盛开”的上一句是_。3 . 这首诗表达了作者_之情。4 . 拼一拼，写一写。hun xio（_） shu yo（_） zhohu（_）fi chng（_） go xng（_） shng bng（_）5 . 比一比，再组词。竟（_）噪（_）抵（_） 度（_）梳（_）竞（_）燥（_）氏（_） 席（_）蔬（_）二、语言表达6 . 我会照样子扩写句子。例：微风吹拂着柳丝。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的的柳丝。(1)阳光照耀着草地。_(2)草地上开着小花。_(3)燕子掠过湖面。_7 . 仔细观察漫画，描述画面内容并说一说漫画的含义。内容:_含义: _三、现代文阅读8 . 课内阅读。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。选文第二段的画线句运用了什么修辞手法？有什么作用？_选择正确的解释，将字母填入括号中。“天高地阔”在文中的意思是（ ）A.吃得多 B.吃的时间长 C.吃的地方很开阔“向晚”中“向”的意思是（ ）A.对着 B.将近 C.向来选文第一段中画横线的“他们”和“它们”分别指什么？“他们”指：_“它们”指：_选文第一段写乡下人家_的情景；第二段写辛苦一天的人们在秋夜_的情景，表达了作者_之情。9 . 阅读语段答题。小溪的欢歌清早，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。小街上的人有的担心上班迟到，气得厉声高叫；有的要去车站接人，急得连连跺脚；有的抱怨小街太窄，不住摇头叹气；有的干脆掉转车头，绕道而行。人越聚越多，小街被堵塞了，这时人群中走出一位头发斑白的老人，他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前，和颜悦色地说：“大清早，为这点小事吵闹，影响这么多人上班，多不好！快走吧。”老人排解开纠缠在一起的两个小伙子，接着站在小街当中高声喊道：“！”人群开始缓缓移动，渐渐加快。不一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。（1）联系上下文，想一想，老人会说什么，写在文中的横线上。（2）在括号里填上恰当的词。（ ）的小溪（ ）地流动（ ）的老人（ ）地爬行（3）用“”画出文中打比方的句子。（4）读第二自然段第一句话，结合画线词想一想句子在表达上有什么特点，在下面仿写一句话。（5）想一想小溪的“欢歌”指的是什么？四、信息匹配10 . 选择正确的词语填在括号里。增进增强增加增补增添（_）设备（_）友谊（_）信心（_）产量（_）人员11 . 选字填空。建健1、上海市政府向市民发出了全民（_）身的号召。2、“鸟巢”体育馆是专门为2008年北京奥运会的召开而（_）造的。攻功1、在老师的帮助下，我终于（_）克了这道难题。2、失败是成（_）之母。插筑趴垒编织建造我们（_）在沙滩上，（_）起城堡，（_）起围墙，围墙外还（_）上了干树枝。我们在沙滩上（_）了座城堡，（_）着美丽的童话。12 . 用“”给加点字选择正确的读音。铃铛（dng dng）绮丽（q q）回旋（xun xun）应和（h h）13 . 下列成语各用了哪些修辞手法？请分类写下来。绿草如茵千钧一发莺歌燕舞肝胆相照垂涎三尺争奇斗艳抛砖引玉怒发冲冠（1）（_）_（2）（_）_（3）（_）_五、书面表达14 . 第六单元：写景请以“风景这边独好”为题目写一篇文章。题目：这里风景独好要求：文体明确；写出自己的真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、4、五、书面表达1、