陕西省三年级语文下册第五单元测试卷

陕西省三年级下册第五单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据所学内容填空。（1）苟利国家生死以，_。（2）_，不破楼兰终不还。（3）_，西出阳关无故人。（4）遗民泪尽胡尘里，_。（5）羌笛何须怨杨柳，_。（6）_，唯见长江天际流。2 . 照样子写词语。介绍介绍（ABAB式）：_平平常常（AABB式）：_又瘦又长（ABAC式）：_二、语言表达3 . 按要求完成句子练习。1.他的眼前出现了城市。（扩句）_2.这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（改成陈述句）_3.他的话音被台风的怒吼声打断了。（改成“把”字句）_4.一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么。（用加点的词语造句）_三、现代文阅读课外阅读。谁是最优秀的人苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一个平时看来很不错的助手。于是他把那个助手叫到病床前深情地说我的蜡所剩不多了得找另一根蜡接着点下去你明白我的意思吗助手连忙答道:“我们明白,您的光辉思想得很好地传承下去。”“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他（ ）要富有智慧,（ ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”“好的,好的。我一定竭尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑,没说什么。那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(hung)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”“我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍五湖四海,我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”苏格拉底又是笑了笑,没再说什么。半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!”“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底就闭上了眼睛。停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你。（ ）你不敢相信自己,（ ）把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己”话没说完,一代哲人苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界4 . 在第1自然段的空白处加上合适的标点符号5 . 在文中括号里填上合适的关联词语。6 . 苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”,在此之前他对助手有所暗示吗?请你在文中用“ _”画出来。7 . 助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么? _8 . 文中画“ ”的句子中,第一个“蜡”是指_,第二个“蜡”是指_。9 . 助手努力寻找“最优秀”的,结果最优秀的却是他自己,由这个故事,你得到了哪些启发?_空城计街亭失守以后，诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵，一面派张翼带兵去修理剑阁，平整回川的道路，又秘密传令，叫全军暗暗收拾行装，准备撤退。诸葛亮调兵遣将，先带领五千兵马去西城运粮送草。忽然飞马送来消息，说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，众文官听到这个消息，都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了，就对手下的人说：“你们都可以放心，魏兵不敢进城！”于是连忙传令下去，藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，每一个城门，用三十个军士装作老百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅，戴了丝织头巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信，便下令停止行进，在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑，右面的童子手拿麈尾。城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁若无人。司马懿看了，心中大疑。回到军中，连忙传下命令，叫后军充当前锋，前军改作后军，向北面山路退去。司马昭说：“或许诸葛亮没兵，故意作出这样子，父亲为什么就要退兵？”司马懿说：“诸葛亮平生谨慎，从不冒险，如今大开城门，必有埋伏。我如果进兵，就要中他的计策。你等怎能知道！”于是，将两路兵马全部退去。诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。众官无不惊奇，便问诸葛亮：“司马懿是魏国名将，如今带了十五万大军到来，见了丞相，为何退得这样快？”诸葛亮说：“他料定我平生谨慎，决不冒险，见了如此模样，便怀疑会有埋伏，所以很快退走。我并非想要冒险，实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马，如果放弃城池逃走，必不能跑远，岂不被司马懿捉住？现在他们一定从北边的小路退走，我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了，都十分佩服。接着，诸葛亮下令叫西城百姓随军退往汉中，大队人马立即动身。不久，天水、安定、南安三郡的军民也陆续赶来了。10 . 将下列汉字换偏旁组成新字，再组词。倘_ _理_ _往_ _锋_ _11 . 写出下面词语的近义词。谨慎_料定_倘若_计策_12 . 诸葛亮摆空城计的原因是_。13 . 导致“空城计”成功的因素至少有两个，请具体写出来。_课外阅读。家乡的街车我的童年是在家乡度过的。尤记得家乡的街车。虽然现在已经很难在家乡搜索到这种街车的身影了，但那凝聚着亲人之爱的街车却始终行驶在我心里。家乡的街车是不同于现在满大街跑的那些人力车的。家乡的街车看起来有点像运输货物的大货车，但体积要小得多。没有后车门，只有一块可折叠的低矮的栏板，可方便乘客上下车。驾驶室和乘客舱是隔开的，只开着一个小窗口。乘客舱两边各有一排软皮长椅，边上垂下两条粗绳，类似于公交车的扶手。那时候，家乡还没有公交车，往来的人多半都乘坐这种街车。乡里的人大多熟识，在车上见着了，总有说不完的话。或是问起家里是否平安，或是聊起乡里最近发生的事儿，或是谈到谁家的孩子有了出息。街车俨然成了乡里人的聊天场所。逢年过节，人们更是会慷慨地拿出糖果和糕点，和同车的人分享，听几声祝福，得几个彩头。而孩子们也总是高兴地接过糖果，含在嘴里，眨巴着眼睛，似懂非懂地听大人们讲话，盼着能再得到一颗糖。不过，街车也并非完全讨人喜欢。那震耳欲聋的发动机声和街车内壁硌()背的铁条，就令人讨厌。但在那时，坐在外婆怀里，被捂着耳朵的我却对此毫无感觉，反而觉得车跑得好快，坐得好舒服。只是，几年后，当我长大，当我也自然而然地为弟弟捂上耳朵，用手臂护着他的背部时，我才发觉自己的粗心。如今，因为噪声太大，家乡的街车已经被出租车等交通工具所取代。我多么怀念家乡的街车呀！14 . 根据短文内容，写出家乡街车的样子。_15 . 第4自然段画“_”的句子中，“自己的粗心”指的是_16 . 用“”画出和第1自然段相照应的句子。17 . 通过对家乡街车的描述，作者表达了什么感情？_四、书面表达18 . 作文。你有过许多第一次吧，请以“第一次”为题写一篇习作。要写出真情实感，400字左右。五、判断题19 . 判断带点字读音的正误，正确的打“”。凌乱（ln lng）合拢（lng nng）宿舍（sh sh）海参（shn cn）禁令（jn jn）稍息（sho sho）六、书写20 . 我会读拼音写词语。lin y ju j dng w li shng w ynbng zh xing do j xu y zhu rng y第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、3、四、书面表达1、五、判断题1、六、书写1、