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陕西省三年级下册16 宇宙的另一边练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列词语的反义词。紧张-（_）勇敢-（_）难受-（_）膨胀-（_）激烈-（_）热闹-（_）2 . 词语搭配。（_）地奔跑（_）地劳动（_）地玩耍（_）的歌声（_）的冬天（_）的友谊（_）地歌唱（_）地询问（_）地看着3 . 我会拼。4 . 照样子，写句子。例：山脚下有一座漂亮的新房子。(1)_有一朵_。(2)_有_。5 . 照样子写词语。亭亭玉立(AABC)_相貌堂堂(ABCC)_6 . 查字典填空（1）“拷”字是（_）结构，部首是（_），音序是（_）。（2）“魔”字是（_）结构，部首是（_），音序是（_）。二、语言表达7 . 缩句。1一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。_2吴国的都督周瑜十分嫉妒很有才干的诸葛亮。_3少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。_4我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。_三、现代文阅读8 . 精彩赏析阁。_在长城上，_脚下的方砖，_墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（1）按原文填空。（2）文中所填词语都是表示_的词语，说明作者_。（3）用心读画线部分的句子，说说你从中体会到了什么？_（4）“前不见头，后不见尾”突出了_“才”表示长城的建成是多么_。“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”这句话表达了_。四、信息匹配9 . 火眼金睛，用“”在下面括号里选择正确的生字或词语。1寒(冷拎)的冬风呼呼地吹着，他站在巷口(冻栋)得直发抖。2列宁在郊外(养差)病时，经常到白桦树下看看灰(雀省)。3列宁(非常经常)给它们带来面包渣和谷粒。4天气预报说要下雨，傍晚(居然果然)下起雨来。10 . 给加点的字词选择正确的解释。熟：植物的果实等完全长成；(食物)烧煮到可以食用的程度；加工制造或锻炼过的；因常见或常用而知道得清楚；熟练；程度深。(1)秋天到了，地里的庄稼熟了。（_）(2)平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。（_）味道：滋味；气味；情趣，趣味。(3)经典名著需要多读，才能体会出味道。（_）(4)他身上有一种好闻的味道。（_）11 . 选词填空。陆续继续持续进入雨季以来,的降水使许多地区发生了洪涝灾害。洪水过后,人们返回家园,发扬以前受灾后“不等不靠,奋力自救”的精神,以饱满的热情投入到灾后自救的工作中去。五、书面表达12 . 习作。你肯定读过很多童话故事或科幻故事，也欣赏过很多艺术形象，如孙悟空、米老鼠等。请选择你喜欢的一个主人翁，编一个故事。写的时候要把内容写清楚，并用上平时所学的一些修辞手法。题目自拟，字数400字左右。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、
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