部编版五年级下册期中测试语文试卷(一)

部编版五年级下册期中测试语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 成语补充完整。（_）古迹蒙蒙（_）隐隐（_）树木（_）群山（_）点点（_）（_）清（_）秀2 . 把下列词语补充完整。无（ ）之宝理（ ）气壮完（ ）归赵攻无不（ ） （ ）无不胜负（ ）请罪（ ）全大局同心（ ）力 （ ）舟共济3 . 在括号里填入合适的关联词。1.（_）王母娘娘喝醉了，（_）仙女们趁机跑到人间。2.（_）海力布没有告诉大伙儿他听到的消息，他（_）不会变成一块石头。3.（_）天庭美好，（_）仙女们一点也不喜欢。4.（_）在天庭被管制，（_）到人间享受幸福自由的生活。4 . 写出近义词、反义词。近义词：经常（_）立刻（_）机灵（_）反义词：太平（_）机灵（_）气冲冲（_）5 . 课文直通车。（1）麻雀一文出自俄国著名作家_之手。课文通过对不同的角色的_、_的具体描写，不仅刻画出小麻雀的_，猎狗的_，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出老麻雀在危急关头，挺身而出，为救幼儿奋不顾身的_形象。（2）鹿柴一诗的作者是_朝诗人_。诗中描写“斜辉返照”那一瞬间诗句是“_，_”，表达了作者对大自然的_之情。（3）_选自世说新语雅量，这个故事使你获得的启示是_。6 . 根据课文内容填空。1、野火烧不尽，_。2、河水_的，微风吹过，泛起_。3、予人玫瑰，_。4、_，急时有人帮。5、黄河_，长江_，长城_，珠峰_。6、小信成则_。7、_可以随身携带，不容易损坏，所以古人把他当作_。8、我知道的中国美食有_、_、_。二、语言表达7 . 口语交际。有几位同学正在聊童年的趣事，你也能写一写吗？同学甲：小时候，我可傻了，竟然想去抓住自己的影子，弄得许多人笑话我。同学乙：我出门帮妈妈买东西，结果将“味精”听成“围巾”，闹出了笑话。我：_三、现代文阅读他听说曼陀罗花有麻醉作用，可是该服用多少才算合适呢？一天，他称出两份曼陀罗花药末，一份备用，一份吞服下去。吃完药，李时珍对徒弟说：“等会儿药力发作，你用针扎我身上的穴位，用刀子在我手上划，看疼不疼。”徒弟含泪点点头，这种麻药吃多了是会致死的，他真为师傅捏一把汗啊！过了一会儿，李时珍觉得有些头昏心慌。于是，他杀意徒弟用针扎他的手。可是，当徒弟用针扎他的时候，疼得他把手缩了回去。李时珍知道，药力还不够，他又服下了另一份药。不一会儿，李时珍觉得天旋地转，接着就昏过去了。徒弟用针扎、用刀尖划他的皮肤，他也不知道。就这样，李时珍终于摸清了服用这种麻药的分量。8 . 选文中，第一个加点的“他”指的是（ ），第二个加点的“他”指的是（ ）。A李时珍B李时珍的徒弟9 . 李时珍服用第一份药后有什么感觉？再服用第二份药后呢？_10 . 李时珍通过这次实验得出了什么结论？_11 . 从这个事件中你觉得李时珍是个怎样的人？_四、信息匹配12 . 读一读，用“”标出带点字的正确读音。明晃晃（hung hung）蚂蚱（zu zh）倭瓜（w wi）毛嘟嘟（du d）蚌壳（bng fng）水瓢（pio pio）五、书面表达13 . 小练笔。繁星让我们感受到了作者对大自然的热爱以及对祖国和家乡的眷恋。相信学完课文你一定有很多感受，请你写一篇读后感，写下自己的感受。要求：语句通顺，感情丰富。字数在300字左右。六、排序题14 . 根据音序的先后顺序排列下面的汉字。挈鬟猕姊纨钗_七、书写15 . 读拼音，写词语。yun yng lng l m zhc q hu g du er16 . 看拼音，写词语。xio le fng xing yu gung xng xing（ ） （ ） （ ） （ ）第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、排序题1、七、书写1、2、