福州市2019年语文二年级下册识字3 “贝”的故事练习卷D卷

福州市2019年语文二年级下册识字3 “贝”的故事练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课本内容填空。（1）古时候，人们觉得贝壳_，_，喜欢把它们当做_戴在身上。（2）我会默写十二生肖：_，_，_，_，_，_，_，_，_，_，_，_。2 . 我能写出带有下列部首的字。二、语言表达3 . 照样子，用恰当的修辞方法仿写句子。1.樟树稠密的树叶像一把大伞为人们遮挡风雨。_2.放眼望去，一池的荷花都在舞蹈。_3.他就是这样，凭着一种坚强，凭着一股韧劲，凭着一种不服输的精神，自学完成了大学课程。_三、现代文阅读快乐阅读。花儿的闹市夏天来了，在那向阳的山坡上，开满了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花，还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在风的轻拂下，欢快地谈笑着。有的手拉手，显出亲昵的样子；有的紧贴耳朵，说着悄悄话；有的蹦跳着、戏闹着。 啊，这多像花儿的闹市。看那蒲公英，头顶着闪光的铜盆，多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈，那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果，多像交通岗上的信号灯，它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球，那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿，像喇叭在播放动听的歌曲这绿色山坡的花的闹市啊，多么令人高兴!4 . 在括号里填上合适的词语。（_）的样子（_）的铜盆（_）的歌曲5 . 用文中加点的词语写句子。_6 . 文中第二自然段写了_、_、_、_这四种花。四、信息匹配7 . 在加点字的正确读音后画“”。扇动shn（ ） shn（ ）喝彩h（ ）h（ ）尽管jn（ ） jn（ ）银行xng（ ）hng（ ）磨坊 fng（ ）fng（ ）水泡po（ ）po（ ）第 3 页 共 3 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、