部编版语文二年级下册7 一匹出色的马练习卷 (新编)

部编版语文二年级下册7 一匹出色的马练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语。png ji zhung sh qio jin shui lng（ ） （ ） （ ） （ ）m sh do y gu cho h xi（ ） （ ） （ ） （ ）xn k cn sng yn tin bi l（ ） （ ） （ ） （ ）j gun hu d l j cu min q（ ） （ ） （ ） （ ）2 . 填上合适的词语。古老的（ ）光彩夺目的（ ）鲜红的（ ）繁华的（ ）焕然一新的（ ）晶莹的（ ）敬爱的（ ）风光秀丽的（ ）难忘的（ ）二、语言表达按要求完成句子。3 . 鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。（缩句）_4 . 校园里种满了丁香。（扩句，至少两处）_5 . 这些哲理,人类尚未完全领悟。（改写成反问句）_6 . 以“河流”为题，分别写一个比喻句和拟人句。(1)比喻句:_(2)拟人句:_7 . 品析句子。1从课文中找出与下面的句子相照应的语句。我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”_2读句子，完成练习。“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。从“不慌不忙”可以看出李大钊在敌人面前_。联系上文及“没有什么”可知，父亲整理并烧掉书籍和文件，已经不可能有什么秘密会落入敌人手中，说明李大钊_，早已做好充分准备。从这几句话中可以看出李大钊_。三、现代文阅读阅读空间伦敦地铁大火灾（节选）文/佚名往哪里冲呢？数以百计的乘客在售票大厅中像无头苍蝇似的到处乱撞，几乎把所有的通道都堵塞了。伍兰妮漫无目的地随波逐流。忽然，她的手臂被一只强有力的大手抓住，一个膀大腰圆的男人说：“快跟我走！”伍兰妮一看，原来是一名警察，他一脸络腮胡子，两只大眼闪烁着犀利的光。在他身后，有十几个人手拉着手，组成了一支强有力的往外冲的队伍。事后伍兰妮才知道，这位救命恩人名叫贝鲁克。此刻，大厅处于极度混乱之中，形势越来越危急。火焰在天花板上蔓延，厅内温度急剧上升。一块燃烧着的天花板“哗”地一声砸了下来，贝鲁克大喊一声：“闪开！”他一个箭步把伍兰妮推开。贝鲁克又转身告诫大家要贴着墙壁走，这样不易被烧伤，并叮嘱大家手牵着手跟着他走，因为他对站内的路径很熟，能带领大家逃出去。一行人在他的带领下，贴墙急步前进，转过两道弯，又拐进一个通道，墙上有一扇通气窗。贝鲁克大步上前，用力扳动窗户的把手，但由于通气窗多年不用，把手早已锈死，任他如何用力也纹丝不动。他后退一步，运足气力，冲上去用脚把窗玻璃踢破。玻璃碎了，但由于用力过猛，他的腿被划破，淌出了血。伍兰妮尖叫一声，扑上去要替贝鲁克包扎，却被他挡住了。他催促大家：“逃命要紧！” 于是，人们一个接一个地弯身屈腿，钻出了通气窗，最终来到通往地面的台阶上。逃离了地狱般的死亡火海，人们不禁欢呼起来，并对贝鲁克深表谢意。摘自课外阅读（小学版）8 . 画线句子运用了什么修辞手法？有何作用？_9 . 用“”画出描写当时形势危急的句子，并用两个词语加以概括。10 . 选文运用了哪些描写方法？（举两例说明）这些描写表现了贝鲁克的什么品？_11 . 大家逃离火海后，“对贝鲁克深表谢意”。大家会对他说些什么呢？_阅读检阅台虎门销烟(节选)午后二时许，林则徐等人健步登上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。12 . 我会照样子写拟声词。例：咕嘟咕嘟_13 . 照样子，用小标题概括销烟的过程。撒盐巴（_）（_）14 . 用“_”画出选文中表示先后顺序的词语，并试着用这些词语写一句话。_15 . 虎门销烟“震惊中外”，你觉得“震惊”了哪些人？_四、信息匹配16 . 选择正确的字填空。祖组摘滴攻功（_）长 水（_）成（_）（_）国 （_）花进（_）五、连线题17 . 给下列字选择正确的读音连线。shng jing g xio sh zhu隔赏饰粥酱宵第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、连线题1、