部编版语文二年级上册14 我要的是葫芦课时测评卷

部编版语文二年级上册14 我要的是葫芦课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语AABAC越来越高_美丽的雪花_的草原_的大海_的骏马二、现代文阅读快乐阅读。猴子种果树猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子。正当梨树成活的时候，一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚（yn）是梨五杏（xn）四。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”猴子一想：“对，五年太长，我怎么等得及呢？”于是就拔掉梨树，改种杏树。正当杏树成活的时候，一只喜鹊“喳喳”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种杏树呢？有句农谚杏四桃三。杏树四年才结果，你能等得及吗？”猴子一想：“对，四年太长，我可等不及啊！”于是就拔掉了杏树，改种桃树。正当桃树成活的时候，一只杜鹃“咕咕”地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种桃树呢？有句农谚桃三樱（yn）二。桃树三年才结果，你不着急吗？”猴子一想：对，三年也太长，我还是等不及。”于是就拔掉桃树，改种樱桃树。猴子哪里知道，“樱桃好吃树难栽”，一连几年都没有栽活。就这样，这只猴子什么树也没种成。2 . 文中有三句农谚，请用圆圈画出来。3 . 读了短文，我知道杏树_年结果，樱桃树_年结果。4 . 根据短文内容排序，把序号标在句子前面的括号里。（_）杜鹃劝猴子改种樱桃树。（_）乌鸦劝猴子改种杏树。（_）喜鹊劝猴子改种桃树。5 . 文中画波浪线的三个句子，表达的意思是（ ）A时间太长，猴子等得及。B时间太长，猴子等不及。6 . 这个故事告诉我们什么道理？选择你认为最好的答案（ ）A这个故事告诉我们：猴子是一种没有耐心的动物。B这个故事告诉我们：做事情要认准目标，坚持下去。如果像猴子那样缺乏主见，就会一事无成。三、信息匹配7 . 用“”给划线字选择正确读音。1.这件事如此重（zhn chn）要，我们应该重（zhn chn）新制定计划。2.望着（zho zhe）生病的孩子，妈妈很着（zho zhe）急。3.春天，大家把花种（zhn zhn）种（zhn zhn）在花盆里。4.几分（fnfn）钟过后，衣服里的水分（fnfn）被蒸发掉了。四、句型转换8 . 按要求改写句子。1.它那么天真可爱，你见了，怎么会责打它呢？（改为陈述句）_2.我喜爱冬天。（扩句）_3.他的回答很精彩。（改为感叹句）_4.望洞庭这首诗的作者是刘禹锡写的。（修改病句）_五、连线题9 . 我会连。小河紧紧抱住河岸上的泥土。小草躲在水底和北风捉迷藏。小鱼给了青草充足的水分。六、排序题10 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）全场观众屏息静气地听着，陶醉在优美的旋律之中。（ ）顿时，悠扬的曲调从掌中飞出。（ ）吹奏一结束，雷鸣般的掌声响彻了整个剧场。（ ）如高山流水，似百鸟齐鸣。（ ）他站在民间音乐舞蹈大奖赛的舞台上，用残缺的右手对在嘴上。七、书写11 . 根据拼音写汉字。y ynln j q gui s xing zh l第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、二、现代文阅读1、三、信息匹配1、四、句型转换1、五、连线题1、六、排序题1、七、书写1、