语文四年级上册21 古诗三首练习卷

语文四年级上册21 古诗三首练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 默写古诗。黄鹤楼送孟浩然之广陵（作者：_）_从这首诗中我体会到了_。2 . 解释加点的字词但闻人语响：_但使龙城飞将在：_可怜九月初三夜：_梅雪争春未肯降：_欲饮琵琶马上催：_二、语言表达3 . 江上渔者这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？_三、现代文阅读不懂就问孙中山小时侯在私塾读书。那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”先生讲得很详细，大家听得很认真。后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”4 . 读拼音，写词语。zho l li l bi sng ji ch do l（_）（_）（_）（_）（_）5 . 给下列加点字选择正确读音。背诵（sng sng）自然（rn yn）挨打（i i）壮胆（zung zhung）6 . 在正确说法后面的括号内打“”。（1）孙中山小时候在私塾读书。（ ）（2）孙中山因为背书没背好才挨先生打的。（ ）（3）先生没有给孙中山讲他背的那段书的意思。（ ）（4）孙中山因为不懂自己背的那段书的意思，所以才壮着胆子去问先生。（ ）7 . 这篇课文赞扬了（ ）的精神。A孙中山大胆B孙中山认真读书，勤学好问C先生对孙中山严格要求D孙中山尊敬老师四、信息匹配8 . 选择正确的读音。（1）小红成了少先队员，戴上了红领巾(jn jn)。（2）冬天，松(shn sn)树还是穿着绿衣服。（3）那个跳皮筋的娃娃是个女孩儿，她头上有两(lin li)个蝴蝶结，真漂亮。五、诗词曲鉴赏阅读古诗，回答问题。绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。9 . 这首诗的作者是_代诗人_，诗中描绘的是_季的景色。10 . 这首诗描绘的景致形象鲜明、色彩鲜艳，短短28个字描绘了六种景物，这六种景物是_、_、_、_、_、_。11 . 诗中有声有色，动静结合，其中表示颜色的字是_，表示声音的字是_；表示动景的句子是_，表示静景的句子是_。12 . 根据诗句内容，可以推知诗人的观察地点应是（ ）A柳树下B窗前C西岭D门外河边第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、诗词曲鉴赏1、