语文二年级下册第三单元阅读专项卷

语文二年级下册第三单元阅读专项卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读。台湾来的客人老师，前几天我家来了一位客人，是爷爷四十多年前的老同学，从台湾回来的，爷爷让我叫他公公。他头发都白了，可有时候像我们小孩一样，挺有趣儿的。老师，你笑什么？不信，你听我说。我们小孩爱哭，公公也爱哭。那天公公刚下火车，看到爷爷，就和爷爷抱头痛哭。第二天，我们全家和公公到西山上坟，公公跪在地上哭了好长时间。昨天，公公要回台湾了，又伤心地哭了一场。瞧，光我看到的就哭了三次，像三岁的小弟弟。公公嘴也馋。可他不吃巧克力，妈妈烧的鸡和鱼，也很少吃，却让奶奶专给他买家乡的臭豆腐吃。明明是臭的，他却边吃边说：“好香！”比我吃巧克力还有味。星期天，公公让我陪他出去玩玩。大街不走，公园不玩，商场大厦也不去，光让我带他走小巷，找孔庙、祠堂。公公告诉我，他是在寻找童年的足迹。公公走了。我说：“公公真怪。”爷爷叹了口气，说：“整整四十年，思乡情深啊！你还小，不懂。”1 . “明明是臭的，他却边吃边说：“好香！比我吃巧克力还有味。”对这句话理解正确的一项是（ ）A因为臭豆腐的味道非常好，很合公公的口味，所以他边吃边说：“好香！”B公公久别家乡，思念家乡，吃臭豆腐不仅是品尝家乡的小吃，更是对往日生活的回味。2 . 短文共写了公公三次哭。第一次哭是在_的时候，第二次哭是在_的时候，第三次哭是在_的时候。3 . 文中第二自然段可以去掉吗？为什么？_课外阅读。重阳农历九月初九，是我国一年一度秋风劲的重阳节。关于重阳节的名称，据魏文帝曹丕说,我国古代以“六”为阴数，“九”为阳数，九月初九日正好是两个阳数相重，故称之为“重阳”，也叫做“重九”。后来古人认为这是个值得庆贺的吉利日子，就开始过此节日。关于重阳节的习俗，唐朝诗人王维的九月九日忆山东兄弟已经写得很明白，主要就是登高和插茱萸。茱萸是一种可以做中药的果实，本草纲目说它气味辛辣芳香，性温热，可以治寒驱毒。重阳插茱萸，目的在于除虫防蛀。因为过了重阳节，就是十月小阳春，天气有一段时间回暖；而在重阳以前的一段时间内，秋雨潮湿，秋热也尚未退尽，衣物容易霉变，这时必须防虫。茱萸有小毒，有除虫作用。至于登高，重阳节期间秋高气爽，登高望远可达到心旷神怡、健身祛病的目的。除此之外，民间恐怕还有生产上的原因。重阳时节，秋收已经完毕，农事比较空闲，这时山野里的野果、药材之类，正是成熟的季节，农民纷纷上山采集。农民管这种采集叫“小秋收”。登高的风俗最初可能就是从这上面来的。“登高”也有步步高升的含意。这就是旧时人们非常重视重阳节登高的一个重要原因。另外，“高”有高寿的意思，因此人们认为“登高”可以长寿。4 . 这篇文章的体裁是_（填序号）。A记叙文B说明文C议论文5 . 这篇文章从哪几个方面介绍了重阳节？_6 . 默写九月九日忆山东兄弟这首诗。_7 . 读第四自然段，文中写了重阳节登高的原因有：_。8 . 我国把“老人节”定在每年的重阳节这天，你能写写原因吗？_9 . 阅读短文，回答问题晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了我一跳。借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。我镇定一下情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下脚步，回过头去。“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸？”我有些惊讶。“嗯，买张石城晚报。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异，心想：举手之劳，自己怎么不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱，我走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。那女孩还站在树底下。“你怎么站在树底下呢？”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩问。小女孩低着头摩挲（m su）着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。”看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。”说完，她在树影底下跑走了。【小题1】联系上下文理解词语。举手之劳：_【小题2】“天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”这句话的意思是_。【小题3】“我”感到“惊讶”是因为；感到“诧异”是因为；继续往下读，描写“我”后来神态和情感变化的词句是和。【小题4】小女孩从她妈妈那里买报纸，目的是_【小题5】给文章选择一个合适的题目。（1）买晚报（2）最后一份晚报（3）忘不了那个晚上阅读语段，回答问题。古时候，人们觉得贝壳很漂（pio pio）亮，很珍贵，喜欢把它们当（dng dng）作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。10 . 给文中加点的字选择正确的读音，打上“”。11 . 用“贝”作偏旁的字大多与_有关，找还会写出三个带有贝字旁的生字：_、_、_。12 . 古时候，人们把贝壳当作饰品戴在身上，还把贝壳当作_。无言的父爱（节选）父亲是个实干家，他的一生都在忙碌着。多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲。而对我来说，最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩艺儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。七岁那年圣诞节的前夕，我跟着父亲上街，路上经过一家玩具店。透过橱窗，我看到了个十分奇特的玩具房子，那是我从未见识过的。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。“哦，爸爸，多美啊！你说圣诞老人会送我一个吗？”父亲看了看一百美元的标价这在当时是十分昂贵的，他一边习惯地提了提自己的腰带，一边开着玩笑说：“我想，即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。”我有点失望。父亲看见了，摸摸我的头，轻轻地告诉我：“小时候，我也曾向自己的父亲讨过一辆玩具货车，但是他买不起。”“那你怎么办？”“我用木块和找来的旧轮子自己做了一辆。你知道吗，对我来说，那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”“可我不知道怎么做木头房子。”“爸爸会做，我们可以一起干。”第二天，他果然搁下了家里的许多事情，和我忙乎起木头“房子”来。为了这木头“房子”，父亲陆续花了四个月的辛苦劳动。它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。多年以后，我（ ）早已不再是玩玩具的年龄了，（ ）还会不时地把这木头“房子”找出来，（ ）为了欣赏，（ ）借以回顾往昔我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。待我上了大学，自己有了家之后，就更加体会到自己是多么地依恋着他，不愿意离开他。可是父亲说：“我能够为你提供许多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。”我父亲没有给我写过信，也常记不起我的生日和结婚纪念日甚至有时连我今年几岁也不清楚，但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱无言的父爱。实际上我身上最紧要的部分，都是他亲手培养和改善的，他把最珍贵的财富给了我。13 . 在文中的括号里写上合适的关联词。14 . 填空。（1）“骄傲”的意思有两种：自满，看不起别人；自豪，自己感到光荣。文中“多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲”一句中“骄傲”的意思是第种。请你也以这个意思写一句话：。 （2）文中加点的词语“标价”的意思是,“忙乎”的意思是。15 . 按照要求改写句子。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。用上合适的关联词，表达出不同的意思。_16 . 根据上下文，理解下面句子的意思。（1）“对我来说，那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。” 句中的“我”指的是谁？“那”具体指的是什么玩具？为什么它比任何玩具都要贵重？_（2）“实际上我身上最紧要的部分，都是他亲手培养和改善的，他把最珍贵的财富给了我。”在你的理解中，文中父亲所给的“最珍贵的财富”是什么？_17 . 请回忆你的生活，你认为你的父母给予你的“最珍贵的财富”是什么？_芭蕉芭蕉是一种多年生草本植物，芭蕉的茎高达三四米，不分枝，丛生。芭蕉叶大，呈椭圆形，有粗大的主脉，两侧具有平行脉。芭蕉叶的表面呈深绿色，有着对称而又细密、匀称的纹路，光滑得如同打了一层蜡，叶背呈浅绿色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的叶丛中便会抽出淡黄色的大花。芭蕉的生命力很强。我们学校的一角就有几棵芭蕉，它们虽然饱经霜打雨淋、风吹日晒的折磨，却依旧是那么春意盎然、生机勃勃，像健美的绿衣少女，在校园中形成了一道独特的风景。自古以来，芭蕉就以孤独忧愁的形象出现在文人的笔下。著名女词人李清照曾写过：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余清。”她借芭蕉这一意象，把伤心、愁闷一股脑儿倾诉了出来。芭蕉还有一定的药用价值。芭蕉根捣烂涂抹患处，对消除肿毒有很好的疗效。芭蕉的用途可真大呀！我欣赏芭蕉那颀长秀美的身姿，欣赏它那素淡可爱的黄花，更佩服它那种昂扬向上、不畏风雨的精神！18 . 联系上下文解释词语。倾诉：_19 . 用“_”画出文中的一个比喻句，再仿写一句。_20 . 这篇短文主要从_、_、_、_几个方面来介绍芭蕉。21 . 作者为什么会欣赏芭蕉？文章的最后一段有什么作用？_22 . 芭蕉成为古人笔下咏诵的对象，你还知道哪种植物也曾经成为古人的情感寄托？请写出两句与它相关的诗句跟大家分享吧！_第 9 页 共 9 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、5、6、