部编版语文五年级下册1 古诗三首练习卷(精编)

部编版语文五年级下册1 古诗三首练习卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择带下划线字的正确解释。更上一层楼。（ ）A更加B再C想要二、填空题2 . 根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。（1）_，脉脉不得语。（2）迢迢牵牛星中突出织女美丽而勤劳的诗句是_、_。（3）寒食中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是_、_。（4）十五夜望月中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描绘月光皎洁的诗句是_、_。（5）当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：_，_。3 . 根据课文内容完成练习。（创新题）（1）_，忙趁东风放纸鸢。（2）_，万条垂下绿丝绦。（3）诗人_在赋得古原草送别中写道：“野火烧不尽，_。”（4）_则大信立。（5）予人玫瑰，_。（6）子鼠、（_）、寅虎、（_）、辰龙、巳蛇、（_）、（_）、申猴、酉鸡、戌狗、（_）。A丑牛B午马C亥猪D卯兔 F . 未羊4 . 根据课文内容填空。1胜日寻芳泗水滨，_。_，万紫千红总是春。(宋朱熹春日)2竹节人写了自己动手_、_的快乐，以及上课玩时被老师没收后看到老师_的故事；宇宙生命之谜介绍了科学家探索_的艰难历程；故宫博物院的材料一主要介绍了故宫的主要建筑及布局和功用，突出表现了故宫建筑群规模_的艺术风格。三、信息匹配5 . 联系课文内容，选出准确概括下列人物形象的词语。A热心助人，舍己为人B追求自由，渴望幸福C勤劳、善良D蛮横专制，冷酷无情E勇于牺牲，热爱祖国F知错就改黄继光（_）织女（_）海力布（_）牛郎（_）廉颇（_）王母娘娘（_）6 . 在正确的读音后面画上，相信你一定能做到!四、书面表达7 . 把饮湖上初晴后雨这首诗改写成一篇简短的小故事。_五、判断题8 . 我会判断对错，对的打“”，错的打“”。1.“处理、计划、瑰宝、坚强”这几个词中有四个多音字。（_）2.开国大典是按照时间顺序进行记叙的。（_）3.落花生一课，作者运用借物喻人的写法，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。（_）4.“不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”这里作者运用了举例子的说明方法。（_）9 . 判断下面句子，是比喻句的打“”，不是的打“”。(1)香山的枫叶红似火。（_）(2)所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。（_）(3)五位壮士像巨人一样屹立在琅琊山顶峰。（_）(4)副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。（_）六、书写10 . 看拼音，写词语。gui qioyu xshui jioj chjng goc ijng jtng ruf jnng shu七、诗词曲鉴赏古诗阅读床明月，疑是霜。举望，低头思。11 . 把古诗补充完整，并在横线上写出诗的题目。12 . 这首诗的作者是_代诗人_。13 . 找出诗中的反义词：（_）（_）14 . 根据语境填诗句。小明的爸爸今年出国了，不能回家过年。他望着天上的月亮，思念着家乡和亲人。此时，最能表现他心情的两句诗是：_，_。15 . 这首诗主要写了（ ）A李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。B李白望着月亮，思念家乡。16 . 读古诗，完成练习。绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。这首诗中表示颜色的词语有：_、_、_、_。对比阅读，完成练习。房兵曹胡马（唐）杜甫胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。17 . 解释词语：锋棱：_堪：_18 . 诗的前四句写马的_，后四句写马的_。A精神B形态19 . 分析画线诗句，完成练习。 这两句诗描写了胡马的_和_。其中“_”一词写出了马的疾驰。在这两句中，_是静态描写，_是动态描写。20 . 诗的后四句与李贺的马诗中的诗句：_，_。都表现了诗人渴望为国建功立业的远大抱负。21 . 这首诗和李贺的马诗在表达方法上的相同点是（ ）A比喻的手法B托物言志C以景写情第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、信息匹配1、2、四、书面表达1、五、判断题1、2、六、书写1、七、诗词曲鉴赏1、2、3、