部编版语文六年级下册第三单元冲关测评卷

部编版语文六年级下册第三单元冲关测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求完成句子练习。1在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（1）这节诗写了_的白桦，让人感受到一种_之美。（2）我会仿写这节诗：在我的_，有_，仿佛_，披了_。2白桦的作者是苏联的叶赛宁写的。（修改病句）_2 . 课文回顾。“雨停了，天上有一座美丽的桥。”这句话中的“桥”指的是_。从这句话中，我们还可以知道这座“美丽的桥”出现在_ (时间)。3 . 比一比，再组词。迷猜即废除.谜情既疲涂.4 . 读拼音，写词语。1.我用妈妈买的 yn lio （_）gu hu（_）出了一个 xin n （_）的外形。2.这枚 yu pio（_）很奇特， wn zhe（_）有股 dn dn （_）的香味。5 . 认字标音。船舶（ ）时髦（ ）枇杷（ ） T恤（ ）6 . 写出下面词语的近义词。几乎（ ）耸立（ ）观赏（ ）7 . 趣味词语。仿照例子，根据词的不同意思，补充上一个字。例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子。)(1)蜂_ (形容人多，朝一个方向走去。)(2)雀_ (比喻活泼，蹦蹦跳跳。)(3)雁_(比喻守纪律，有秩序。)(4)乌_ (比喻无组织无纪律地在一起。)二、语言表达8 . 一张大票: 听说一张大票，态度就_，看到了大票子时，表示“道歉”，这是明显的_的表现。三、现代文阅读品读语段。从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。9 . 语段中加点的字“谢”可以换成（ ）。A开B落10 . 描写葫芦藤样子的词语是（ ）。A雪白B可爱C细长11 . 用“”画出写葫芦叶和花的句子。12 . 葫芦的生长顺序是（ ）。A种葫芦开花长叶子结葫芦B种葫芦长叶子开花结葫芦13 . 从这一语段可以看出种葫芦人_的心情和他对葫芦的_之情。快乐阅读。万花溪我们村旁有条小溪流，叫万花溪。她从高高的点苍山流下来，从埋藏着大理石的点苍山流下来。她的溪水，像大理石一样明净，像大理石一样清亮。她嘻嘻哈哈笑着，拍着小手跳跃着，在光洁的溪石上，溅起银亮的水花。她溅起银亮的水花，向溪滩上的花娃娃们问好。哟，碧绿的溪滩，花娃娃们的溪滩！地丁花、太阳花、蝴蝶花、猫脸花、金盏花、丁香花和蒲公英。花娃娃们用自己的芬芳和蜜汁，招待了蜜蜂，招待了蝴蝶，招待了蜻蜓。他们正在和蝴蝶做游戏，和蜻蜓做游戏。和蜜蜂做游戏。太阳明亮地照耀着，他们玩得真快活。听到溪流的问好，他们都笑了起来。“你好！你好！”他们热烈地叫嚷着，笑弯了身子。我们喜欢到万花溪来。我们在溪滩，牧放羊群，我们让牛和马吃多汁的嫩草。我们坐在花地上，讲一个古老的故事，或者看一本有趣的书。14 . 联系上下文理解词语。嘻嘻哈哈：_叫嚷：_15 . 短文中描写了哪些花和小动物？_16 . 在文中画出一个比喻句，作者把比作，因为和一样。17 . 我们喜欢万花溪是因为_。四、信息匹配18 . 给加点的字选择正确的读音。1.他不小心摔倒(dodo)了,膝盖流了好多血(xuxi),老师赶紧送他到医院包扎(zzh),还一步不离地看(knkn)护着他。2.台风来了,小树被吹得剧烈地摇晃(hunghung)着,尽(jnjn)管他紧紧抓着树干(gngn)不撒(ss)手,但身形单薄(bob)的他似(shs)乎顶不住了。19 . 选词填空。1耍起来，眼神都_（恍惚迷糊）了，十分逗人。2两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上_（滑落滚落）下来。3去的那天早晨，他一声不响，很_（沉静镇静）地四下打量着。4可是他明白了自己不得不去，也就_（坦然默然）地接受了这个现实。五、书面表达20 . 习作。我们已经是四年级的学生了，在这四年的学校生活中，哪个同桌给你留下的印象最深？他(她)有什么性格特点？你们之间又发生过哪些有趣的事情？请以“我的同桌”为题目写一篇习作，通过具体的事例把同桌的性格特点表现出来。350字左右。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、