语文四年级下册第二单元过关测试卷（一）

语文四年级下册第二单元过关测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下面划线词语的反义词。（1）有的恐龙体型庞大，行动迟缓。（_）（2）这一重大的发现，让科学家们欣喜若狂。（_）（3）鸟儿有着轻盈的身体，可以在蓝天自由飞翔。（_）2 . 辨字组词。二、语言表达3 . 照样子,写句子。例:羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。渐渐。三、现代文阅读课内阅读。这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落、4 . 短文是围绕哪一句话写的？抄写下来。_5 . 读文段填空。（1）文段是按照_的结构来写的。（2）文段表达了“我”等待时_的心情。6 . 为了挨这段时光，“我”做了哪些事？_7 . 文段是通过_来展现“我”当时的心理状态。（ ）A具体的事B直接抒发阅读天地。黄河象（节选）北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的。看，前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连很难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。1973年的春天，甘肃省的一些农民在这里挖掘沙土，忽然发现沙土中有一段洁白的象牙。他们立即向当地政府报告。后来在当地政府的指挥下进行挖掘。化石全部露出来了，人们可以清楚地看到一头大象的骨架，斜斜地插在沙土里，脚踩着石头。从它站立的姿势，可以想象出它失足落水那一瞬间的情景；从它各部分骨头互相关联的情况，可以推想出它死后没有被移动过。这具化石被命名“黄河象”。它身高4米，体长8米，象牙长达2米多，好像两把长剑，所以又叫剑齿象。据推测，在300万年前，甘肃地区不像现在这样干燥，到处有河流和湖泊。有一天，一只剑齿象在河边饮水时，失足陷入泥潭之中，逐渐被泥沙掩埋，随着时间的推移，泥沙堆积的越来越厚，因而它的的骨骼得以完整地保存。而经过复杂的地质演变，这一地区被抬升为高原，黄河象得以重见天日。8 . 黄河象化石是什么样子的？_9 . 黄河象化石是如何被发现的？_10 . 人们推想黄河象是怎样失足落水成为化石的？_课内阅读。又是几百万年过去了，那些松脂球成了化石。海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。“爸爸，你看!”他快活地叫起来，“这是什么？”他爸爸接过来，仔细看了看。“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。11 . 渔民的儿子在哪发现的琥珀？说明了什么？_12 . 在这块透明的琥珀里我们看到了什么？能推测出什么呢？_13 . 根据你的理解，说说这块琥珀有什么科学价值呢。_四、信息匹配14 . 我会选择合适的方法来烹饪。（填序号）炒烤熬炖炸煎蒸煮（ ）面条 （ ）薯条 （ ）肉串 （ ）青菜（ ）排骨 （ ）牛排 （ ）馒头 （ ）稀饭五、书面表达15 . 每个人都有自己的家，在家里发生过许多的事情，可能是开心的，可能是烦恼的，可能是有趣的请你选择一件写出来。要求：1.题目自拟；2要把事情的经过写具体；3书写工整，句子要通顺。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、3、四、信息匹配1、五、书面表达1、