部编版六年级上册期末模拟测试语文试卷(四)

部编版六年级上册期末模拟测试语文试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点关联词使用不正确的一项是（ ）A拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。B只有一个地球，虽然它被破坏了，但是我们别无去处。C即使这些设想能实现，也是遥远的事情。2 . 在加线字的错误读音上画“”。畜生(ch c)创造(chung cung)弓弦(xun xin)二、填空题3 . 根据意思写出成语，再把成语用到下面的句子中。形容挥动笔杆急速书写的样子。（ ）指全部消失或完全落空。（ ）广泛地阅读各种书籍。形容刻苦学习，知识面广。（ ）家里只剩下四面墙壁，形容十分贫穷。（ ）（1）尽管_，可他依然不放弃史料的编写。（2）圆明园在一片火海中_，这是人类历史上不可估量的损失。（3） _可以拓展自己的知识面。（4）司马迁不顾年老力衰，_，终于完成了历史价值极高的作品史记。4 . 根据课文内容填空。“风一更，_，聒碎乡心_，故园_。”以上词句选自_，作者是_，全诗表达了作者_的情感。三、语言表达5 . 介绍一下捏泥人的过程。_四、现代文阅读阅读训练他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。6 . 给第五、六自然段加上标点符号。7 . 第七自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是什么。_8 . 在第八自然段中的括号里填上恰当的关联词。9 . 从全文看，第七自然段的记叙顺序是_；第八自然段的作用是_。10 . 这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是_。11 . 假如给你一个同样的主题我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？_爸爸的花儿落了（节选）林海音当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎（zh z）辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着，望着大雨，心里愁得了不得。我上学不但要晚了，而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹（ji ji）袄(是在夏天！），拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去！想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。过了一会儿，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：“妈，今天晚了，我就不去上学了吧？”妈妈就是做不了爸爸的主意，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站在床前来，瞪着我：“怎么还不起来，快起！快起！” “晚了！爸！”我硬着头皮说。“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝。爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨（i i）打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。（选自城南旧事）12 . 给文中加点的字选择正确的读音，用“”标出。13 . 在括号里填上合适的词语。（_）的夹袄（_）的眉头（_）的油鞋14 . 用“”在第一自然段中画出心理描写的句子。15 . 你认为作者的爸爸为什么不许小孩子乘车去上学？_16 . 当“我”不去上学时，爸爸是怎么做的？你认为爸爸是一个怎么样的人？_五、书面表达17 . 习作。题目：“_，我想对您说”请你将最想对父母说的话，以作文的形式写下来。既可以回忆和他们之间难忘的事，也可以讲你对一些事的看法，还可以向他们提出建议。要求：内容具体，言之有序，表达真情实感。六、书写18 . 看拼音，写词语。ci s zu mng sn ln l shu jng lng第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、书写1、