部编版语文五年级上册第三单元综合检测卷

部编版语文五年级上册第三单元综合检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中加点字的读音相同的一组是（ ）A舍得宿舍B参观 人参C数学数字D兴奋高兴二、填空题2 . 写出下列词语的近义词。敏锐（_）锐利（_）通常（_）暖和（_）3 . 你能解释下列词语吗？幽静：_缕：_汹涌：_4 . 日积月累。1.这座江南古镇依山傍水，每到草长莺飞的时节，河道两旁酒旗招摇，游人如织，让人不禁想起杜牧江南春中的诗句：_，_。2.西江月夜行黄沙道中是_创作的一首吟咏 _的词。3._，白雨跳珠乱入船。4. 移舟泊烟渚，_。5. 开轩面场圃，_。6.善哉，善哉，_！_。_？三、语言表达5 . 按照要求写句子（1）小妹妹是那么_，那么_。（把句子补充完整）（2）那慈祥的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。缩句_四、现代文阅读课内阅读：称象（节选）这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：象这么大，到底有多重呢？曹操问：“谁有办法把这头大象称一称呢？”有人说：“得（d di）造一杆(n n)大秤（chn chn），砍一棵大树做秤杆。”可是立即有人反驳：“有了大秤也不成，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”又有人说：“把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来说：“我有个办法。把大象赶到一艘（su shu）大船上，看船身下沉多少，然后沿着水面，在船舷（xun xin）上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，一直装到船下沉至画线的地方。再称一称船上的石头，石头一共有多重，大象就有多重。”6 . 给文中划横线的字选择正确的读音，打“”。7 . 写出下列词语的反义词。下沉 （_）重 （_）8 . 文中画线的句子是描写大象的_。这句话把大象的身子比作_，把腿比作_。9 . 读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，如果去掉这句话中带点的词“才”可以吗？为什么？_10 . 表示曹冲称象先后顺序的词语是_、_、_。请你用这几个表示先后顺序的词语写一句话。_11 . 曹冲称象的办法有三步。第一步：_；第二步：_；第三步：_。阅读短文，完成练习。月光下的童年又是一个夜晚，我披着银白色的月光走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。我是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇（shnshn）着扇（shnshn）子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡，多么快乐呀！幼时，我很爱捉虫，在朦（mnmn）胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛，打着手电筒，翻开一块大石头，便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼（yj）翼地把它捉起来，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌，真快乐！月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温柔的月光。在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光！12 . 用“”给文中加点字选择正确的读音。13 . 作者在文中回忆了哪三件事？（1）_（2）_（3）_14 . 幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的？请用“_”画出相关句子，并写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。_15 . 短文结构清晰，请用“/”将短文分成三个部分。16 . “我”爱这美丽的月光，是因为_大熊猫大熊猫体态丰满，四肢粗壮，尾巴短秃，毛色奇特，头和身躯呈乳白色，而四肢和肩部为黑色。头上有一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一副“八”字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏，性格温驯给人以善良、活泼的感觉。大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意思是“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。严格地说，“熊猫”是错误的名词。这一“错案”，是这么造成的：1939年，四川重庆北碚博物馆曾经展出“猫熊”标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是，当时报刊的横标题习惯自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫一般食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。随着我国同世界各国人民友好往来日益密切，大熊猫作为友好使者，频频出访，轰动了全世界。许多国家以能够获得中国政府所赠送的大熊猫为荣。大熊猫就像一颗璀璨的东方明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异彩。1972年10月，中国政府赠送的大熊猫“兰兰”“康康”到达日本上野动物园，在前9个月里，每天前往参观的人数竟达30万，形成了“熊猫热”。17 . 选文第段主要介绍了大熊猫的（ ）。A体态丰满B毛色奇特C长相俊俏D外形特点18 . 科学家将大熊猫定名为“猫熊”是因为它（ ）。A体态丰满，四肢粗壮，尾巴短秃，毛色奇特B长相俊俏性格温驯C本质类似于熊，而外貌相似于猫D一般食素，最喜翠竹19 . 文中画“”的语句运用了哪些说明方法？这样写有什么作用？_20 . “熊猫”学名的错误是怎么造成的？为什么不纠正？（答案限20字以内）_五、信息匹配21 . 给划线字选择正确的解释（1）百川东到海_山川河流（2）相濡以沫_泡沫唾液（3）狙公赋芧_给赋税（4）老大徒伤悲_白白地徒弟六、书面表达22 . 写出感谢之情我们生在社会主义，很幸福，每天都有好东西吃，这些都是老一辈人用鲜血和生命换来的，为了表示感谢，请你代替全国所有同学给贺龙将军写封感谢信吧！七、书写23 . 看拼音，写词语fn f xin q qn l chu xi hn shyu yng hng wi sh y yn wi s hung第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、3、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、书写1、