部编版三年级上册期末提优测试语文试卷(一)

部编版三年级上册期末提优测试语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文内容积累。1、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田，诗句描写的时间是_，地点是_。闲人少的原因是_。2、牧场之国让我们看到了荷兰_、_、_组成的自然和谐的景观。3、_，子规声里雨如烟。4、竹外桃花三两枝，_。5、采菊东篱下，_。2 . 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_3 . 为下面的诗句用“”划分节奏神 龟 虽 寿，犹 有 竟 时。腾 蛇 乘 雾，终 为 土 灰。4 . 词海拾贝（补充下列词语）。（ ）世（ ）名 （ ）星（ ）月金（ ）辉（ ）（ ）珑（ ）透（ ）情（ ）意亭（ ）楼（ ）二、语言表达5 . 照样子，写句子。例：只要挂住动物的皮毛，小仓耳们就能走到田野、山洼。将苍耳写得像人一样能走路，这样的句子成为拟人句。我会在仿写一个拟人句：三、现代文阅读课外阅读。十根手指我的十根手指，由指甲、指肉、指神经等组成，这真是“麻雀虽小，五脏俱全”。它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。全身上下，它们是最忙碌的：脸脏了，它们拿毛巾擦，天天如此，不厌其烦，使得我的脸蛋干净整洁；肚子饿了，它们就去淘米、洗菜、生火；香喷喷的饭菜做好了，对嘴巴是个极大的诱惑，口水流得都有三千尺长了，手指却还在忙活着，它们既要招呼其他人，又要舀菜盛饭，好塞住着急的嘴巴；酒足饭饱，嘴巴、肚子都满足了，手指还要做家务，刷锅洗碗，分类叠放杂乱的东西，再拿湿毛巾擦桌子、椅子，而后操起扫把，像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈，五根手指在上，五根手指在下，抓牢了，“刷刷”扫起来；头疼了，它们就揉揉；腿酸了，它们来捶捶。我的手指如此好，从不索求东西，也不抱怨南北，总是默默无闻地奉献，可我却不明白它们的好。高兴的时候去玩一通，弄脏了它们，瞧它们可怜得打扮了别人的体面，自己却落得灰头土脸的下场；生气的时候，握起双拳让它们互相残杀，任它们“鼻青脸肿”。终于有一天，它们生病了，无力做任何事情，连拿杯子都是抖的。全身的器官，除了它们，其他都是被服侍惯了的主，自己都管不了，谁还会管它们。一天，两天大家实在过不下去了，大声哭叫着。无奈，我只好暂时请了别的“手”来应急。手指终究还是自己的好。请来的，也勤快，也懂事，就是不合心，不懂我。要么菜里放的盐多了，要么饭煮得过烂了，再就是喝的水里糖放得少了。我明白这十根手指的好了。希望它们快点好起来。6 . 短文的第2自然段是围绕哪句话写的？用“_”画出。请你举出两个体现这一特点的例子。_7 . “我”是怎样对待手指的？请用几个词语来概括手指的惨状。_8 . 请来的“手”有哪些问题？_9 . 这篇短文告诉我们（ ）A要爱护我们的手，不要等到失去了，才感到它们的重要。B所有的事都应该自己动手，不要请他人帮忙。C每个人都有自己的长处和短处，我们要学习别人的长处。10 . 课外阅读。（20分）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机、生命，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样软弱、柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然小草又慢慢挺直了腰尽管脸上还带着晶莹的泪珠它们好像在骄傲地说你看我们是多么顽强啊小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。（1）给短文加个题目，写在文首的横线上。（2分）（2）用“”划去 里用得不恰当的词语。（4分）（3）“疾”字是（ ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“疾”字在字典里有四个意思：疾病；痛苦；痛恨；急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。（4分）（4）写反义词。（3分）歪歪斜斜（ ）骄傲（ ）奄奄一息（ ）（5）给第四自然段中空缺的地方加上标点。（3分）（6）按下列形式写出词语。（4分）绿油油：、歪歪斜斜：、（7）（用“”表示）本文表达作者怎样的思想感情：（2分）表现了作者喜爱春天的思想感情。赞扬了作者喜爱小草的思想感情。赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。赞扬了小草的美丽可爱。课外阅读给我一个承诺在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧(走过路过)这里。见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到小镇上。事后，感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示(酬谢感谢)时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记(转述讲述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。几年后的一天，克雷斯被突然爆发的洪水困在一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年(竟然突然)也说出了克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。11 . 用“”选择短文括号里恰当的词语。12 . 写出下列词语的反义词。勇敢（_）危险（_）困难（_）13 . 在骑马的男子帮助克雷斯后，要求克雷斯给一个什么承诺？_14 . 克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“_”在文中划出有关句子。15 . 从这个故事中你得到什么启发？假如你在学习和生活中得到别人的帮助，你会怎么做呢？_四、信息匹配16 . 给加点字选择正确的读音，将字母填在括号里。1.A.bB.p泊车（_）停泊（_）湖泊（_）血泊（_）2.A.zhngB.zhng涨潮（_）涨大（_）涨红（_）高涨（_）3.A.mnB.mn闷热（_）郁闷（_）闷着（_）纳闷儿（_）17 . 选词填空。温和温暖（1）听了他热情的话，我心里感到一阵（_）。（2）李老师说话时态度亲切，语气（_），大家都喜欢她。18 . 选字填空。使便1当我很快乐的时候，我会（_）劲地叫。2我一有空，（_）来到渡口边玩耍。弟递3快（_）员送来了妈妈的邮件。4龙一鸣和壮壮是一对好兄（_）。辛幸5我要过一个（_）福的周末。6妈妈工作很（_）苦。五、书面表达19 . 作文。你参加过什么有意义的课外实践活动？在课外实践活动中你有什么发现或感触？试着写一写吧！要求把课实践活动的过程写得条理清晰，内容充实，不少于500字。题目自拟。六、判断题20 . 我会判断，对的打“”，错的打“”。1、“张牙舞爪、口干舌燥、面红耳赤、五湖四海”四个成语有相同的特点。（_）2、“光/持石击瓮/破之。”这句话的停顿是正确的。（_）3、那一定会很好里种子经历了从一粒种子高大的树手推车椅子木地板的过程。（_）4、牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是消化食物的，只有第四个胃是贮藏食物的。（_）5、花的学校作者是印度作家泰戈尔，全文主要用了拟人的手法。（_）七、书写21 . 看拼音写词语。bin c ji sho yo shi p shn zh lp to dn shn fn x z xin mo dn22 . 读一读，工整地抄写下来。我爱和小伙伴们一起玩。我们开心地打招呼，还会找到各种各样的树叶。我们真快乐！_第 10 页 共 10 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、3、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、六、判断题1、七、书写1、2、