部编版二年级下册期中检测语文试卷一

部编版二年级下册期中检测语文试卷一姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会选择恰当的词语填空。宽阔宽敞广阔辽阔（1）汽车在（ ）的高速公路上奔驰。（2）现在的教室比以前的（ ）多了。（3）骏马在（ ）的草原上奔驰。2 . 比一比，再组词。滓（ ）拟（ ）跋（ ）薪（ ）诺（ ）宰（ ）似（ ）拔（ ）新（ ）偌（ ）3 . 词语乐园。按要求写词语。1.千呼万唤（带有数字）：_、_2.东张西望（带有反义词）：_、_3.规规矩矩（AABB式）：_、_4 . 读句子选字填空进近1.阳光钻（ ）小河里。2小明取得了（ ）步。3.远看山有色，（ ）听水无声。4他站在距离红旗最（ ）的地方。5 . 填空池上是_代诗人_写的。诗中，“_，_”一句让我们看到一个天真扥调皮的小娃娃。小儿垂钓的作者是_，从“_，_”一句能读出儿童学习钓鱼的认真专注。6 . 查字典填空。“绪”用音序查字法先查_，再查音节_；用部首查字法先查_，再查_画。“绪”在字典里的解释有：事情的开端； 残余； 指心情、思想等；事业 。在下列句子里“绪”应选择哪种解释？（填序号）1他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨。（_）2她漫无头绪地说，她的作文写好了。（_）二、语言表达7 . 根据要求完成句子练习。1紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。（用加点的词语写句子）_2灰雀在树枝间来回跳动，婉转地唱歌，非常惹人喜爱。（仿写拟人句）_三、现代文阅读阅读理解走进书屋里去有人说，现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识（ ）多（ ）流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步，使人们毫不费力地坐在荧光幕前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。（ ），能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。（ ）把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光幕前的观赏（ ）是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿，这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”，而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去，浸浴在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。8 . 为文中的括号处填上恰当的关联词A9 . 选择正确答案。短文作者的主张是（ ）：A不看电视了，只是读书。B大部分时间看电视，少阅读一点书。C少看电视，多读书。10 . 短文为什么以“走进书屋里去”为题？_11 . 作者把阅读书籍和荧光屏前观赏分别比做什么？你从中感受到了怎样的启示？_12 . 我们今后该怎样对待看电视、漫画书和阅读书籍的问题？请发表你的见解A_四、书面表达13 . 写话与表达。小猴子在什么地方游玩？他做了一件什么事？当时他的心里是怎么想的？山羊叔叔说了什么？小猴子听了，会怎么做？又会怎么想？请你发挥想象写一写。（词语提示）碧空如洗景色优美开心亭子刻下洋洋得意严肃乱涂乱画不好意思五、排序题14 . 将下列句子重新排列，写上序号_于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。_而且都戴着有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。_清明节过后，地面上出现了一道道裂缝。_这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。_笋在春天的怀抱里，迅速往上长。_据农民伯伯说，一个下春雨的夜晚，笋能长一尺多呢！六、书写15 . 看拼音写词语。b wn ho xing jng s b lch s h shu lin lin b sh七、诗词曲鉴赏古诗阅读村居_莺飞_，拂堤杨柳醉_。_散学归来早，忙趁_放纸鸢。16 . 补全古诗 17 . 读古诗的前两句，想象描写的景象：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺_。_披着长长的绿枝条，随风摆动，好像_。草木间蒸发的水汽，如同_般凝聚着，似乎都陶醉在这浓丽的景色中。（选一选，填序号）在轻轻地抚摸着堤岸 杨柳 烟雾 飞来飞去18 . 儿童散学早早归来，欢声笑语，兴致勃勃地_，使春天更加生机勃勃，富有朝气。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、书面表达1、五、排序题1、六、书写1、七、诗词曲鉴赏1、