部编版语文二年级上册专项训练五：生活实践、口语交际与写话、写留言条

部编版语文二年级上册专项训练五：生活实践、口语交际与写话、写留言条姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 祖国山水美如画，当我们去欣赏祖国的大好河山时，别忘了文明出行。对此，下面几个小朋友的说法不正确的是（ ）A依依：我们在这里留下属于我们的印记吧，在墙上写下我们的名字，标上“到此一游”吧！B壮壮：不能在文物古迹上乱刻乱画。C淘淘：我们要保护景区的环境，不能随手摘花。班级开展了一次演讲活动，请你来选一选。2 . 下面是几位同学的演讲题目和讲稿的结尾，你觉得不恰当的一项是（ ）。A题目：节约用水结尾：所以，我号召大家：节约用水吧！否则，最后一滴水将是我们人类的眼泪。B题目：祖国在我心中结尾：“少年强则国强少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”让我们怀着爱国之心去好好学习，将来报效祖国！C题目：远离垃圾食品，关注身体健康结尾：希望同学们听了我这次的演讲后，都能养成良好的生活习惯，健康地成长。3 . 演讲活动结束后，几位同学讨论了活动的感受与收获，说得不对的一项是（ ）。A上台演讲时心情紧张不要紧，照着写好的演讲稿读就可以了。B写演讲稿要选择合适的材料来说明观点，如列举有代表性的示例，引用名言警句等。C演讲时可以周一些肢体语言来增强表现力。4 . 给下面的句子选择恰当的读书语气，填写在括号里。（1）“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”（ ）（2）吴王大声喝道：“谁敢来劝阻我，我就处死他。”（ ）（3）“这梨洗干净了，吃吧！”聂将军对美穗子说。（ ）（4）白骨精自言自语道：“都说呼了唐僧肉可以长生不老，今天机会来了！”（ ）A 惊喜 B 兴奋 C 赞叹 D 生气E 亲切 F 固执、坚定 G 沉着 H 果断二、填空题5 . 词语我最棒。反义词：辛苦（_）冷清（_）容易（_）近义词：高兴（_）连忙（_）伙伴（_）喜滋滋（ABB式）_自言自语（ABAC）_三、语言表达6 . 请你向你的同桌介绍一下你所经历的一场不平常的事情。注意讲述的时候用突出难忘、不平常这一特点。7 . 综合实践。走在春天充满生机的路上，踩到一块的 “口香糖尸体”是无比厌恶的事情。从制造第一块口香糖开始，“环境膏药”就成了诸多城市的痛苦。所以，我们要想让生活环保和低碳起来，必须拒绝口香糖。“口香糖尸体”指什么？为什么会给环境带来这么大的危害？你打算做些什么？_8 . 聊聊书法书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。让我们一起聊一聊书法的美吧！王羲之作品9 . 口语交际。1.星期天，朋友小芳有两道题不会做，她来找你，借你的作业抄。你会怎样拒绝呢？_2.爱就像生命中的阳光、干旱中的雨露，温暖、滋润着每个人的心田。只要人人都奉献一点爱，世界将变得更美好。请你写出一条关爱他人的公益广告语。_10 . 通过本单元的学习，我们感受到了观察的乐趣。请你选择一个观察对象，认真观察，按要求完成下面的观察记录卡。观察记录卡观察对象时间状态我的发现_11 . 口语交际。(6分)现在有很多孩子动不动就赌气、绝食、离家出走各种杀手锏都使出来了。这种情况的出现，大家都有责任。请你对家长、学校老师、同学各说一句话，写在下面。（1）家长：_（2）老师：_（3）同学(孩子)：_四、书面表达12 . 作文园地，以“可爱的小猫”为题，写一段话，语句要通顺。13 . 写话。第一个大苹果中，小动物们都想要吃大苹果。你最喜欢吃的水果是什么呢？介绍一下它吧！可以写写它的样子、味道等。14 . 习作。题目: 让座写话提示：这是什么地方？图上都有什么？发生了什么事？请你展开想象写一个小故事吧。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、三、语言表达1、2、3、4、5、6、四、书面表达1、2、3、