拉萨市2020版语文三年级下册9 古诗三首练习卷C卷

拉萨市2020版语文三年级下册9 古诗三首练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “小扣柴扉久不开”，其中的“扣”字的意思是（ ）A轻轻地敲B小小的扣子2 . 下面对迢迢牵牛星这首诗的鉴赏不正确的一项是（ ）A该诗选自古诗十九首，借助牛郎织女的故事来反映爱情生活。看似写神话传说，实则是人间爱情生活的真实写照。B整首诗从织女的角度来写织女劳动的情景、勤劳的形象和孤寂苦闷的心情，最后两句突出表达了牛郎对织女的缠绵情意。C全诗似句句在写景，又句句在写情，情语景语融合无间。本诗写景自然清秀，抒情委婉含蓄，言有尽而意无穷。D诗中六个叠音词“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“脉脉”，或写景，或描人，或抒情，生动传神，增加了诗歌的韵律美。二、填空题3 . 看拼音，写词语。s f shu zhng ch ln jin ch（ ） （ ） （ ） （ ）yng q yng y kn dng m x（ ） （ ） （ ） （ ）4 . 把古诗补充完整，再做一做。春晓_眠不觉晓，_闻啼鸟。夜_声，_落知_。这首诗描写了_（季节）的景色。三、信息匹配5 . 在加点字的正确读音下打”。时节（ji je）欲断魂（y y）酒家（ji jio）牧童（m mu ）雨纷纷（fng fn ）四、诗词曲鉴赏惠崇春江晚景诗句接龙，并完成练习。丫丫：竹外桃花_，妞妞：_鸭先知。丫丫：蒌蒿满地_，妞妞：正是_。6 . 完成诗句接龙。7 . 这首诗是苏轼为惠崇的画所作。这是一幅以_（时间）景物为背景的_图。8 . 诗的前三句写了六样景物，即_、_、_、_、_和_。9 . 从诗中我们可以感受到诗人_之情。10 . 阅读下面古诗，完成问题。听颖师弹琴韩 愈昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠。10对这首诗的内容的分析，不正确的一项是（ ）A这首起调热烈，情感激越，用一对青年男女谈情说爱作比，让人联想到他们在切切私语 ，卿卿我我地谈着、笑着、倾诉着。“相尔汝”，尔、汝皆第二人称 ，都是你的意思，这样互相称呼，表示很亲昵。B正当人们听得出神的时候 ，音调陡然一变：“划然变轩昂，勇士赴敌场。”刹那间，琴声变得激昂高亢，好像勇士们慷慨赴敌，雄赳赳、气昂昂地开进了战场，气势磅礴，威武雄壮，这又把人们带进了一个完全不同的境界中去。C“浮云柳絮无根蒂，天地阔达随飞扬”，声音又转成了舒缓、悠扬，好像那白云悠然于碧空，也像那柳絮随风颠狂、飘荡，使人也为之神游四方。D正当人们悠游四方的时候，却又“喧啾百鸟群，忽见孤凤凰”，这时琴声变成了百鸟喧闹，猛然间似乎有一只高贵的凤凰引颈长鸣，鸣声谐和、清亮。继而，琴声又变高了，而且越弹越高，“跻攀分寸不可上 ”，如同一个登山的健儿 ，在悬崖峭壁上一层一层地往陡险的高峰攀登。11简要分析这首诗的表现手法。答：第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、三、信息匹配1、四、诗词曲鉴赏1、2、