西安市2019-2020年度六年级下册小升初模拟测试语文试卷（二）A卷

西安市2019-2020年度六年级下册小升初模拟测试语文试卷（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据解释写出相应的成语。（1）用仇恨报答恩惠。_（2）形容满脸笑容，十分高兴的样子。_（3）遇事不利，遭遇不好。_2 . 给下面的字注音。_ _ _妈爸米_ _地兔3 . 同音字填空。wn（_）曲台（_）ji（_）道（_）实b（_）绿钱（_）4 . 根据课文内容填空。1_，无边光景一时新。2_，万紫千红总是春。3竹节人回忆了童年时代“我”和伙伴们_、_、_等几件趣事。全文表现了_。4宇宙生命之谜介绍了人类探索地球之外_的艰难历程，说明至今为止,地球之外_仍然是一个未解之谜，表明了_。二、语言表达5 . 想一想在下面的情境中，应该怎么说呢？学校举行了作文比赛，元元出人意料地夺得了特等奖，她有点不敢相信，她会怎么说呢？比较下面的说法，选一选。A天哪，难道这是真的吗？B我真的获得了特等奖。我认为元元会说的话是_(填序号)，因为_。三、现代文阅读读文章，完成练习。飞行之王蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王”。在闷热的夏季，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高于飞机。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次，作长“8”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它能长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆;也能突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种飞行“特技”。蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如果飞机机翼不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机翼折断，导致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫作翅痣。这是保护薄而韧的翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机翼上设计了加厚部分，于是战胜了“颤振”，保证了快速型飞机的飞行安全。6 . .联系上下文解释下列词语。(1)望尘莫及:_(2)无影无踪:_7 . 蜡蜓被誉为“飞行之王”的原因是什么?_8 . 人类从蜻蜓的翅痣得到启发，并运用到飞机的设计上，最终解决了什么问题?_9 . 读了这篇文章，想想你在日常生活中都有哪些突发奇想?有没有搞过小发明?试着写下来。_阅读课文片段，思考并回答下面的问题。1752年7月的一天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下，把一只风筝（zhn zhng）放在高高的天空。风筝上拴（shun shn）了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处，系（j x）着一把铜钥匙，富兰克林站在房子里攥（cun zun）住丝带。风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤（xin qin）维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号！突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过导体。这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙（shi sh）“啪”的一声，聚然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我抓住天电了！”10 . 填空。富兰克林用来做实验的工具是一只拴了_的风筝，线是用_做的，下端结上了一段_，在它们的接头处还有一把_。11 . 请用自己的话来概括这一段的大意：_。12 . 读完本段内容，你最大的感受是：_。13 . 选择合适的读音。风筝（zhn zhng）_栓（shun shn）_系（j x）_攥（cun zun）_纤（xin qin）维_钥匙（shi sh）_粽子每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子（ ）以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，（ ）能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。粽子的形状很特别，（ ）不是方的，（ ）也不是圆的。你知道它包含着几个顶角、几道棱、几个平面、几个三角形吗？粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，剥开墨绿的箬叶，只见洁白的米团里仿佛各嵌着几颗深红油亮的玛瑙，着实好看。粽子的味道好极了，箬叶散发着清香，咬一口馅子，甜而不腻。它（ ）是驱邪消暑的开胃美食，（ ）是营养丰富的滋补佳品，（ ）大人小孩都爱吃。传说吃粽子，是为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原一生写过许多著名的爱国诗篇，提出过许多爱国的治国主张，（ ）国君不予采纳。后来国土沦丧，他满怀忧愤，跳江自尽。人民怀念他，崇敬他。两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品这就是粽子的由来。老人们说，吃粽子可要学习屈原的崇高品格和爱国精神。是的，每逢端午节，人民怎么会忘记伟大诗人屈原呢？14 . 认真读文章，想一想文中的（ ）里应填上什么恰当的词，请在下面的词中选一选。（但是、所以、既、不但、又、而且）15 . 第自然段写粽子的，请摘录各种颜色的词语写下来：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）16 . 联系上下文，理解下列词语的意思：美食：_忧愤：_17 . 用“”画出文中的打比方的句子。18 . 用“”画出文中的反问句，并把它改为陈述句。19 . 用“”画出文中的中心句（能概括全文内容的句子）。20 . 你还知道在端午节，人们还会用怎样的形式去怀念、追忆屈原？我们应该向屈原学习什么？_四、书面表达21 . 习作。通过本单元的学习，我们学会了描写人物的方法。下面请用上动作描写，以“正在的人”为题，来写一篇文章吧。要求:字迹工整，不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、3、四、书面表达1、