语文三年级上册期末专项训练：课内阅读理解（一）

语文三年级上册期末专项训练：课内阅读理解（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 阅读乐园。（阅读短文，回答问题）一 次 “考 试” 晚上，我们全家人在院子里乘凉。忽然，爸爸笑着对我说：“小华，我考你几个问题，回答得（ ）要正确，（ ）要迅速，你能行吗？”“行！”我爽快地答应，心想，自己是六年级的学生了，能不行吗？ 爸爸问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”我把头一昂，不假思索地答道：“当然铁重！”“哈哈”一旁的妈妈、哥哥都大笑起来。显然，这道题答错了。这时，爸爸提醒道：“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？”我迟疑了片刻，说：“一样重！”妈妈说：“对了，要听清别人的问话。”爸爸又考了：“那么，一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？”这回我特别听清了“一立方米”几个字，连忙回答：“一样重！”“哈哈”大家又笑起来了。我抓抓头，想了想，恍然大悟道：“哦，这回是铁重。”接着，哥哥也来考我了：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了前两次的教训，琢磨了一会儿说：“棉花体积大！” “为什么？”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了！”大家听了，满意地笑了。这时，爸爸语气平静地说：“（ ）遇到什么问题，（ ）要认真思考；（ ）是很容易，（ ）应该好好想一想，否则会闹出笑话。”我使劲地点点头，记住了爸爸的话。 （1）在文中的括号里填上合适的关联词语。（3分） （2）在文中找出下列词语的反义词。（4分） 错误（ ）缓慢（ ）百思不解（ ）经验（ ） （3）联系上下文解释词语。（4分） 显然：恍然大悟：（4）读了这篇文章后，你懂得了什么？（3分） 阅读材料，完成练习。从2003年起，杭州市图书馆对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者。图书馆对这些特殊读者的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。十几年过去了，杭州市图书馆的全面开放从未停止。这一举措自实施起，便引起一些读者的不满。对此，图书馆馆长表示：我无权拒绝他们入内读书，但您有选择离开的权利。2 . 对于杭州市图书馆的做法，我的意见是：_理由是：_3 . 你想对那些对杭州市图书馆的举措表示不满的读者说些什么？_阅读检阅台美丽的大兴安岭大兴安岭林区像美丽的花园一样。春天，李子树开满了白色的花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋。森林里的小野兽偷偷跑到洞外来，它们在宽广的草地上打闹着。山上的积雪被春风吹化了，流到很远很远的地方去了。夏天，山谷里断断续续地传出一阵阵汽笛的吼声，货车满载着木材，源源不断地送往祖国各地。秋天，森林里各种各样的野果都成熟了，“笃斯”是一种像小葡萄似的野果，吃起来酸甜可口，它可以用来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；榛子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。冬天，凛冽的寒风猛烈地吹着，林区大雪纷飞，大树都披上了耀眼的银装，一派北国风光。大兴安岭林区真是一座取之不尽的宝库。4 . 解释下列词语。凶猛：_取之不尽：_5 . 文中写的大兴安岭林区春天的景物有_、_、_、_、_。6 . 为什么说“大兴安岭林区真是一座取之不尽的宝库”？_7 . 短文以_的结构方式，按照_顺序向我们介绍了大兴安岭林区_的情况，表达了作者_的思想感情。8 . 如果你有机会去大兴安岭林区，你会选择在哪个季节去？为什么？_阅读短文，回答问题。天空中的文字天空中也有一套文字，你知道吗？水手们朝天望望，有北极星的方向就是北方。云也是天空中的字，在蔚蓝的天空上，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空。这是卷云。有了卷云，十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，好像铁匠铺里的铁砧(zhn)。飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点儿才好。天空的使者鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高，明天准会是好天气。大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，一定会有你想要的答案。9 . 文中写了天空中的三种文字：_、_、_。10 . 用“_”画出卷云的样子。用波浪线画出砧状云的样子。11 . 根据短文内容判断，对的打“”，错的打“”。(1)有北极星的方向就是北方。（_）(2)飞机应该离砧状云远点儿。（_）(3)燕子飞得很高，明天准会下雨。（_）(4)仔细观察大自然会学到许多知识。（_）二、诗词曲鉴赏课外阅读。秋词唐刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（注释）悲寂寥：悲叹萧条。春朝：春天。排：推开。碧霄：青天。12 . 根据意思写诗句。自古以来，文人墨客都悲叹秋天萧条、荒凉，我却说秋天远远胜过春天。_13 . 本诗写白鹤的原因是（ ）A白鹤充满活力，敢于逆风飞翔，冲破阻碍，翱翔天际。诗人喜欢白鹤这种乐观积极的品质。B白鹤矫健，外观美丽。诗人喜欢如此美好的事物。14 . 本诗表达了诗人怎样的思想感情？_第 5 页 共 5 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、二、诗词曲鉴赏1、