贵阳市2019版二年级上册期末综合测试语文试卷（II）卷

贵阳市2019版二年级上册期末综合测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语jlshnyuchnshgb（ ）（ ）（ ） （ ）zxn yunqunjinp liln（ ） （ ） （ ）（ ）2 . 读拼音,写词语。gu rn（_）chun shn（_）su yu（_）chng gn（_）zh zi（_） zhn l（_）3 . 比一比，再组词。棵（ ）个（ ）份（ ）从（ ）课（ ）介（ ）粉（ ）丛（ ）4 . 填上合适的词语。一（_）瓶子一（_）山路一（_）石子一（_）树林一（_）白云一（_）诗5 . 猜一猜。方方、红红和圆圆三个人都爱猜谜。一天，方方说：“红门楼，白围墙，里边有个红姑娘。你们知道是什么吗？”圆圆想了想，做了个怪样，把舌头一伸说：“我也出个谜：山洞里头一座桥，一头生根，一头摇。你俩猜猜。”红红抿着嘴笑了笑，说：“我也出个谜你俩猜：无底洞里有座桥，一头大来一头小，百样东西桥上过，一过桥就不见了。”说罢，三个人都笑了。小朋友，你能猜出他们的谜吗？打一人体器官（ ）6 . 给下列划线的词语换一种说法，意思不变。（1）爱美大概也算是人的天性吧。（ ）（2）多么奇丽的景色！（ ）（3）我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。（ ）7 . 古诗百花园。在语境中填上合适的古诗。我一直非常重视积累优秀的古诗句。村居中的“_，拂堤杨柳醉春烟。”刻画了生机勃勃的早春景象；宿新市徐公店的后两句“_，_。”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景；通过大量的诵读，我还知道春雨是历代诗人常常吟诵的对象。“_，_。”像牛毛、像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻我想起唐代大诗人杜甫的一句名诗“_，_。”这两句诗都写出了春雨悄然无声、细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候，如“_，野渡无人舟自横”。8 . 把下列词语补充完整（_）（_）有味一知（_）（_）（_）（_）无味兴亡（_）（_）风花（_）（_）（_）（_）如生二、语言表达9 . 按要求写句子（1）最大的是日月潭我国台湾省一个湖（连词成句）_（2）官员们一边看一边议论。（用画线的词语说句话）_（3）好地方是一个葡萄沟真呀（连词成句）_三、现代文阅读我会课文片段，完成练习。日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个的小岛，把湖水分成两半，北边像，叫日潭；南边像，叫月潭。10 . 这段话共有_句。11 . 把选文补充完整。12 . 用波浪线画出描写日月潭由来的句子。13 . 根据文段内容，判断下列说法的对错。（1）日月潭很深，湖水碧绿。（_）（2）小岛把湖水分成两半，北边叫月潭；南边叫日潭。（_）快乐阅读。灰角鹿有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭(d)窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵(f)出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟晒太阳。小鸟长大了，三只鸟叼(dio)来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。14 . 根据短文内容填空。文中的小鹿因为_，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“_”。15 . 根据短文内容填空。文中的两只小黄鸟用_和_在灰角鹿的_搭窝，他们这样做是因为把_当成了_。16 . 你喜欢灰角鹿吗？为什么？_四、信息匹配17 . 用“”标出下面词语中的错别字，并改正。万像更新（ ）灯火通霄（ ）捷然不同（ ）万不得己（ ）悬灯结采（ ）各型各色（ ）18 . 用“”选择正确的读音。1.站在长城上，踏（t t）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhng chng）城的劳动人民来。2.请不要攀折（zh sh）花木，以免枝折（sh zh）花落。3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（sh sh）不清的垂柳。五、书面表达19 . 看图写话。小朋友，你喜欢那一种动物? 它有趣在那儿?想一想,并把它写下来。六、句型转换20 . 按要求改写句子。1.改为“被”字句（1）王二小把敌人领进了我们的埋伏圈。_（2）凶狠的敌人把王二小杀害了。_2.改为“把”字句（1）这动人的故事被人们到处传扬。_（2）敌人胸膛被复仇的子弹射穿。_第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、句型转换1、