语文四年级下册2 乡下人家练习卷（一）

语文四年级下册2 乡下人家练习卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 回忆本册所学内容填空。1.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地而来；那声音如同，好像大地被震得。”这句话生动描写出了潮来时的和。 2.题西林壁一诗中写“不同角度，风景不同”的一句：，。3.经过学习，我知道了老舍先生家有一只性格的猫。既又。从周恩来小时说的“”，我明白了。4.20世纪的成就，真可以用“ ，”来形容。2 . 拼音。谈到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、ch dn_的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者w ci bn ln_的孔雀。辽西的发现给这幅古生物学家们mio hu_的画卷涂上了“点睛”之笔。骨骼中空，身体qng yng_；脑颅膨大，行动mn ji_。二、语言表达3 . 按要求写句子。1喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句）_2火烧云很神奇。（改为感叹句）_3天空出现了一匹马。（扩句）_三、现代文阅读阅读理解再见了，亲爱的母校岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今，我们即将毕业。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。杨老师，还记得吗？还记得我这个曾经口吃的学生吗？我从小口齿就不伶俐，说话吃力，上学了，同学们叫我“小结巴”，我伤心透了，恨自己，经常偷偷地哭，父母带我到处求医寻药，都没见效，而您对我关怀备至。有一天，您把我叫到办公室，送给我一本绕口令的书，温和地嘱咐我天天读，天天背。是您那温柔、期待、信任的目光，和蔼真诚的神情鼓舞了我，在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃！在年级朗读比赛中居然获得第一名！这次比赛我会牢记一辈子，因为这项荣誉里有您的一份心血。忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情玩耍。六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静呢？记得四年级时，身高体胖的我不慎被玻璃扎伤了脚，行走困难，是你们，比我瘦小的同学，替我背着书包，搀扶着我，一步一步艰难地上下楼梯，是你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记？忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长，在这里，我们受到严格的教育；在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感谢是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的母校!4 . 给下列加点的字注音。温馨（ ）谆谆（ ）和蔼（ ）琼浆（ ）5 . 解释文中第一段中画横线的成语，然后再造一个句子。解释：_造句：_6 . 文中作者“忘不了”的都有哪些内容？_7 . 文章结尾段与第一段有什么关系？请说说其中的好处。_8 . 读了本文，你想对自己的母校说些什么？请写下来，100字以内，至少运用一种修辞手法。_四、信息匹配9 . 给下列加点字选择正确的读音，打上“”。头发(f f)旅行（l l）相信（xng xn）盛饭（shng chng）吃骨头（g g）围绕（ro ro ）黑白相间（jinjin）四海为家(wi wi)得分（d di）第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、