语文六年级下册小升初专题训练：句子（2）

语文六年级下册小升初专题训练：句子（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 依次填入下面“_”上的句子，最恰当的一项是（ ）。我们读出了勤劳的甜美我们读出了集体的力量我们读出了季节的变换我们读出了坚持的可贵我们读出了春天的脚步从秋叶的飘零中， _；从归雁的行列中， _；从冰雪的消融中， _；从穿石的滴水中， _；从蜂蜜的浓香中， _。ABCD2 . 下面的句子，表述正确的一句是（ ）A小山似的涌浪一个接着一个，锲而不舍地扑向堤岸。B突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的神机妙算。C福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈，使莫泊桑深受启发。3 . 下面句子没有语病的是（ ）A我有一条很红的鲜红的红领巾。B这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。C话音落地，伙伴们立刻爆发出一阵笑声。4 . 看看下列句子，是比喻句的是（ ）。A他快乐得像一只小鸟，蹦蹦跳跳的。B他好像比我高一点。5 . 下列句子与前面衔接最连贯的一项是（ ）第一次真好，第一次感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你留恋品味，_？A有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？B有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象。C有多少“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊！D难道没有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象吗？二、填空题6 . 修辞手法我来填。1他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨。（ ）2你想一想，一个动不动就流眼泪的人，能冲锋陷阵吗？（ ）3小草晃动着小脑瓜和我们打招呼。（ ）三、语言表达7 . 按要求改写句子。（1）花园里开满了鲜花。（扩句，我能把句子写的更生动。）_（2)我不能这样对待你的朋友。（改成反问句）_（3)雨水淋湿了丑小鸭。（改成被字句）_（4）天上的星星一闪闪的。（改拟人句）_（5）请写一句你喜欢的名言：_即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。8 . 例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？那地方的_，真的像_说的，那么_吗？9 . 即将远足的孩子的心情是（ ）的。(填序号)A着急、紧张B快乐、期待四、句型转换10 . 我会反问句与陈述句的变形计。（一）我会把反问句变为陈述句。1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？_2.20世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪？_3.它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？_4.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？_5.梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗？_（二）我会把下面句子变为反问句。1.秋天的田野像金色的海洋。_2.少先队员不该向困难低头。_3.这样的天气是不会下雨的。_4.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_5.其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。_五、修改病句11 . 下面的句子搭配不当，请加以改正。1春天的杭州是最美的季节。_2一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。_3他知道自己错了，心情很繁重。_第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、三、语言表达1、2、四、句型转换1、五、修改病句1、