苏教版三年级下册期中模拟测试语文试卷(三)

苏教版三年级下册期中模拟测试语文试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1骑鹅旅行记的作者是_（国家）的_（人名）。2尼尔斯变成了_。3当尼尔斯变小时，其他动物的心情是_。4一群鸡围到尼尔斯周围叫着：“_”。5大黑猫本来要杀死尼尔斯，但是看在_的面子上，饶了他。6尼尔斯被_带着飞向了天空。2 . 用“信”字组成不同的词语填空。1. 小明是一个（_）的人,他不会失约的。2. 他做事总是很（_）。3. 我们（_）这一崇高理想一定能实现。4.（_）是我们中华民族的传统美德。3 . 将诗句补充完整。书湖阴先生壁（其一）宋王安石茅檐长扫，花木成畦。一水，排闼。二、语言表达4 . 按要求写句子。（1）您是国王，您答应的事情怎么可以反悔呢？（改成陈述句）_（2）总理站起来说：“我要休息了。”（改为直接陈述句）_（3）冬天到来了，树上仅存的枯叶落下来了。（改为拟人句）_（4）英国著名化学家波伊尔正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）_三、现代文阅读开心阅读。桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你的，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是；杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。5 . 这段话描写的是一幅_的图景。6 . 第二句中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的_、_、_和后一句的_、_、_、相照应。7 . 这段话中画横线的句子用了_、_的修辞手法。8 . 这段话中的哪些景物是想象的？_9 . 课内语段阅读。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。“这个小伙子真棒！”一名观众说。“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。（1）写出下列词语的反义词。淹没集中（2）用“_”画出描写博莱克神态的句子。（3）“这个小伙子真棒”是人们对_的赞扬，赞扬他的_。（4）“这些小伙子真棒”是人们对_的赞扬，赞扬了_。四、信息匹配10 . 选字填空。园国1.我喜欢坐在美丽的公（_）里听音乐。2.我要努力学习，日后成为（_）家栋梁。像象3.大（_）的鼻子可真长呀!4.杨树高，榕树壮，梧桐树叶（_）手掌。五、书面表达11 . 作文园地。通过这一单元的学习,我们感受到了自信的重要性,想一想:我们在做什么事情的时候非常自信呢?把自己的自信小故事告诉大家吧!要把故事讲得清楚、有条理哟!六、书写12 . 看拼音，写词语。ch bo n xn bin chn min bo n hozh rn jio shn y n er m j d xioyn c o xn zh y n bn七、修改病句13 . 修改病句。那是一个普遍的冬日。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、书写1、七、修改病句1、