语文六年级下册第二单元冲关测评卷

语文六年级下册第二单元冲关测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子写词语。（1）矞矞皇皇：_（2）窃窃私语：_（3）内忧外患：_2 . 根据意思写词语。1.出乎意料，让人很难相信。（_）2.本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。（_）3.飞鸟或飞机从空中迅速下降。（_）4.地球表面的点随地球自转产生的轨迹中周长最长的圆周线。（_）3 . 火眼金睛（辨字组词）乘（_）彤（_）乖（_）丹（_）脖（_）揉（_）勃（_）柔（_）4 . 按课文内容填空。1离离原上草，_。2予人玫瑰，_。3秋处露秋寒霜降，_。4子鼠丑牛寅_卯兔辰_巳蛇午_未羊5 . 看拼音写词语sh j b xu kng b jng bng jin zhng（_）（_）（_）（_）6 . 按课文内容填空。(1)老舍先生在内蒙古大草原见到羊群在小丘上漫步，觉得它们走在哪里都像给_绣上了_。那些小丘的线条是那么_，就像只用_，不用_的中国画那样，到处_，轻轻流入云际。(2)桥一课里，作者采用大量环境描写来渲染紧张的气氛，侧面表现了老支书“把_让给别人，把_留给自己”的崇高精神，他用自己的_筑起了一座不朽的桥梁。(3)“也想看黑旋风水战浪里白条”一句中“黑旋风”是指_，“浪里白条”是指_，这个孩子读的书是_。(4)杨氏之子选自南朝_(作者)的_(作品)。文中孔君平信手拈来的玩笑话“_”很幽默，也很有趣。九岁男孩杨氏之子机智、巧妙、有礼貌的回答是：_。7 . 在括号里填上合适的词语_的白桦树_的胸脯_的孩子_的冬天_地歌唱_地跳舞8 . 读句子，给划线的字注音。（1）雷锋背（_）着年迈的大娘，后背（_）都被汗水湿透了。（2）孩子好（_）奇地问爸爸：“千人 糕好（_）吃吗？”（3）农民种（_）稻子需要种（_）子。（4）这糕的（_）确应该叫“千人糕”啊！二、语言表达9 . 仔细观察例句，并进行仿写。(1)例：石头从哪里来的？本来就有的呗！_(2)例：这是一块巨大的石头。这是一块巨大的石头，七八个小朋友张开双臂手拉手，也没法把它围起来。河里的水很清。_10 . 语言运用。在农村，麻雀比较多，许多人喜欢用捕鸟网来捉麻雀。请你拟写两条标语，呼吁大家保护麻雀。(1)_(2)_三、现代文阅读11 . 课外阅读：红叶与红莲半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是含苞欲放的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。仍是不舒畅！徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。对面屋里母亲呼唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了。雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受到了感动母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡！（1）补充词语。2分（ ）雨声（ ）飘散（2）文中的“唤”还可以换成什么词？（ ）2分（3）用“”出文中的反问句，并把它改成陈述句。3分（4）“那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应？用“”划出相照应的句子。2分（5）“我心中深深地受到了感动”。“我”心中为什么会受到感动？在生活中，你曾受过感动吗？请把自己的过的感动用几句话写下来。4分（6）你还学过哪些描写荷花的篇章？请把印象深刻的语句写下来，可以写课文片断，也可以写诗句。4分课内阅读。总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人在困境中我们可以把好处和坏处对照起来看并且从中找到一些东西来宽慰自己现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。12 . 在文中的方框中填入合适的标点符号。13 . 你如何理解文中画线的句子？_14 . 这两段文字体现了鲁滨逊怎样的人生态度？_15 . 读完选文，如果你身处困境，你应该怎样安慰自己？_四、信息匹配16 . 选词填空。飘荡荡漾1.小燕子的尾尖在湖面上掠过，便（_）起一圈圈水波。2.微风中，柔软的柳枝随风（_），婀娜多姿。五、书面表达17 . 习作训练。美丽的童年一定有许多难忘的事，这件事也许是高兴的，也许是悲伤的，请你拿起笔写下来。不少于400字，题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、