二年级上册期末测试语文试卷（2）

二年级上册期末测试语文试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充词语并回答问题。无声无（_）成千（_）万举（_）闻名（_）肠辘辘熠熠生（_）水火不（_）如（_）如画葱葱（_）（_）1.上面的词语都很有特点，请按提示分类，并在后面仿写两个。AABB式：_、_、_ABAC式：_、_、_AABC式：_、_、_ABCC式：_、_、_含有比喻词：_、_、_含有反义词：_、_、_含有数字：_、_、_2.请写出画线词语的近义词（_）。3.上面词语有描写景物的是：_2 . 积累填空。1十六年前的回忆的作者是_，写于1943年，正值李大钊遇难16周年。文章写的是1927年的事情，按_、_、_、_的顺序记叙的。文章条理清楚、结构严谨。2人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做_的说过：人固有一死，或_，或_。为人民利益面死，就比泰山还重：替_，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。3读古诗，品情怀。郑板桥的“_，_”让我们学到了竹子的坚韧之劲；李贺的“_，_”又让我们感受到诗人那颗渴望建功立业的雄心。3 . 我会比一比，再组词。外（_）园（_）灯（_）闪（_）披（_）处（_）圆（_）顶（_）闭（_）坡（_）4 . 联系上下文，根据拼音写字词。1.经过b jio（_），我决定xun z（_）粉色来装修我的w sh（_）。2.qio（_），这nn y（_）在墙上铺得那么jn yn（_），没有chn di（_）起来的，也不留一点儿kn x（_）。5 . 按照查字典的要求填空。1、“吴”字用部首查字法应该先查_部，除部首外还有_画，它的读音是_，如果用音序查字法，它的音序是_。2、“含”共_笔，用部首查字法应查_部，可以组词_、_。3、“垂”字是_结构，它的部首是_，一共有_画，可组词_、_。二、语言表达6 . 照样子，写句子。1童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是_，_。2有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。_，反而_。三、现代文阅读课外阅读。在日常生活中，你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。如果你不信的话，那就请看：咦，糟糕，生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况，在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢？别急，你只要拿起鸡蛋的一头，在桌上一转，如果它能直着“身子”，在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后，就可以把它们分开了。这是为什么呢？因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体，因此它就能旋转了；而那些生鸡蛋呢，内部像小孩子闹矛盾一样，不肯团结，那它肯定不能旋转。你看，这里不是有着很有趣味的科学吗？又比如，在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢？难道里面也有科学？当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和多了。所以，人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在这平凡的小事中，也有科学呢！再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢？当然有。这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。因为压力一定时，如果加大受力面积，就可以减小压强。压强减小了，肩头自然就不感到那么疼了。你看，这件事不是很平凡吗？但它里面也有科学。像这样的例子，在日常生活中并不少。比如说腈纶衣服能“放电”啦，鸡蛋放在醋里会变软啦，箱子里的樟脑丸失踪啦，等等，真是无穷无尽。还有许多未被发现的科学，正等待你们去发现，去探索呢！7 . 文中一共举了_个例子来说明日常生活中的科学。8 . 第四自然段主要写的是（ ）A. 夏天，人们喜欢穿浅色的衣服。B. 冬天，人们喜欢穿深色的衣服。C. 人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。9 . 如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋？用横线在文中画出相关语句。10 . 背着大书包，要减轻肩头疼痛的办法是_。11 . 下列选项中，比较适合作为短文题目的是（ ）A生活的乐趣B趣味大揭秘C日常生活的乐趣D趣味科学大揭秘我是阅读小能手。乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“_” 结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（gu guo）着，大雪纷纷地飘（扬落）。乌鸦兄弟都蜷（qun qun）缩（su s）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“_ ” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只（zh zhi）是把身子蜷缩得更（近紧）些。风越刮越（大凶），雪越下越（大凶）。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。12 . 选择文中带点字的正确读音。13 . 选择（ ）里用得合适的词。14 . 在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。15 . 读了这个故事，你明白了什么道理：_四、信息匹配16 . 数一数，分一分。日口目云山田火上禾手三画：_四画：_五画：_17 . 选择正确的读音在下面画“_”。衣裳(shang shng)钥匙(shi sh)圈画(jun qun )背包(bi bi )缤纷(bng bn ) 残害(cn chn)五、书面表达18 . 习作。仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。注意要把故事写清楚、完整，语句要通顺。不会写的字可以用拼音代替。六、连线题19 . 连一连。踢故事弯弯的天安门搭足球美丽的小路听积木雄伟的天山折篮球洁白的公路打纸船宽宽的雪莲第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、连线题1、