语文六年级上册期末专项训练：阅读理解口语与习作

语文六年级上册期末专项训练：阅读理解口语与习作姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 邀请五（3）班将于1月9日上午8时在学校举行“汉字听写大赛”，如果你是班长，要打电话邀请高老师当评委，你应该怎么说？_2 . 口语交际：学会转述。二(2)班王老师通知大家：后天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李红请假了，没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给她，你见到她该怎么说？_二、现代文阅读3 . 草原的绿(1) 四面都有_，_是绿的，_也是绿的。(2)“一碧千里”写出了绿的_ ，“翠色欲流”写出了绿的_ 。(3) 羊群一会儿_，一会儿_，走在哪里都像给_绣上了_。生动的_表现了_，表达了作者对草原和羊群的_。阅读理解。最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉时，他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思不得其解。于是带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论:当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。如今，人们研究梦的生理学，便根据眼珠转动的次数和时间，来测量人做梦的次数与梦的长短。洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中。在科学史上，这样的事例还有很多，他说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问题之后，就能发现真理。4 . 选段出自课文真理诞生于一百个问号之后，作者是（ ）。A梁衡B赵丽宏C叶永烈5 . 下面能够恰当填入语段中横线处的一项是（ ）。A有所发明，有所发现，有所创造，有所成就B有所发现，有所发明，有所创造，有所成就C有所发现，有所发明，有所成就， 有所创造6 . 在每一条横线上填写一个四字词语，简要概括第一自然段叙述的内容。发现问题_，_，_。7 . 在选段中，作者为了增强语言的表现力，运用了_，_和_等成语，俗语。8 . 以下对选段分析正确的两项是（ ）。A作者为了说明自己的观点详写了反复观察实验的过程。B第一自然段中两个问句采用了反问的修辞手法。C第三段中加点词“并”用在“不”前面起到了加强语气的作用。D选段最后一句话点明了题意，同时表达出作者的主要观点。三、书面表达9 . 习作展示。同学们，在你心中一定有许多的愿望和追求，想不想把心中的追求、愿望和理想表达出来？请以“我真想_”为题写一篇记叙文，400字左右。提示：把题目补充完整。横线上可填“有一对翅膀”“书包轻一点”“当一名宇航员”“快些长大”等等。写出自己真实的感受。10 . 写话。在我们周围生活着很多可爱的小动物，请选择一个你喜欢的小动物写一篇短文，可以写它的外形特征，活动特性，以及你和它之间发生的趣事。第 5 页 共 5 页参考答案一、语言表达1、2、二、现代文阅读1、2、三、书面表达1、2、