2020年(春秋版)人教版六年级下册期中测试语文试卷(I)卷

上传人:xt****7 文档编号:11187421 上传时间:2020-04-20 格式:DOC 页数:8 大小:368KB
返回 下载 相关 举报
2020年(春秋版)人教版六年级下册期中测试语文试卷(I)卷_第1页
第1页 / 共8页
2020年(春秋版)人教版六年级下册期中测试语文试卷(I)卷_第2页
第2页 / 共8页
2020年(春秋版)人教版六年级下册期中测试语文试卷(I)卷_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
2020年(春秋版)人教版六年级下册期中测试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。科学家为了寻找地外生物进行了大量的l ln(_)分析和gun c(_)研究。人们曾经ci c(_)火星上有生命存在,但在给它pi sh(_)了很多照片并进行了进一步ko ch(_)之后,发现火星既不能d y(_)紫外线又没有c chng(_)这些yn s(_)都表明在火星上生命难以存在。2 . 看拼音写词语。ch tnchun shu bin bchung wi( )( )( )( )k kxu tng r qini wi( )( )( )( )3 . 根据意思写诗句。1.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉到了初春江水的回暖。_2.山路上苍翠的树与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了几分情趣。_4 . 将下列四字词语补充完整,并完成练习。(_)情(_)意(_)(_)错落色彩(_)(_)蔚为(_)(_)(_)(_)可掬若无(_)(_)1.画“”词语的意思是:_。它的反义词是:_。2.画“”词语的意思是:_。我会用它造句:_。二、语言表达综合性学习。琴棋书画是我国四大传统艺术形式,是构成古代文人雅士生活的重要元素。琴棋书画可以陶冶情操,滋养心灵,使一个人变得高雅而富有情趣。根据要求回答下列问题。5 . 下列词语中与“琴棋书画”无关的一项是( )。A笔走龙蛇B伯牙绝弦C竭泽而渔D丢车保帅6 . “诗中有画,画中有诗”是许多诗人和画家所追求的一种境界。现在,就让我们起来领略画中的诗境。右边的图画,除了让你想到“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”,还会让你想到哪些描写“梅花”的诗句呢请写出其中两句。_7 . 书法课上,你的同桌小明总是心不在焉,不认真练习书法,还说:“现在电脑打字多方便,没有必要练习书法。”作为朋友,你该怎么劝他重视书法、认真练字呢?想一想,写一写吧!_8 . 按要求写句子。(1)谁能说这不是天地给我的恩泽?(改成陈述句)_(2)对这两位母亲的怀念,一直伴随我度过了在欧洲的十一年。(缩句)_(3)石油工人一声吼,地球也要抖三抖。(用这种修辞仿写一句话)_(4)我们要耐心地保护地球,让它更好地为我们的子孙后代造福吧!(修改病句)_三、现代文阅读遥远的岛 芬兰 别卡宁在天气晴朗的日子,辽阔的水面上可以清清楚楚地看到一座孤独的小岛。打从汉奈斯和别卡记事的时候起,他们就一直对那个岛怀着永不减退的兴趣。岛上密密层层长着一片茂密的、异常高大的松林,小岛因而宛若一束绝妙的花束,插在一望无垠的大海花瓶里。它从早到晚一直沐浴在阳光之中。当太阳的巨轮在东方天际刚一露头,转瞬间,阳光就已经在爱抚小岛上那些参天大树的树梢了;而当红日西沉的时候,它又仿佛依依惜别,用熊熊燃烧着的余晖把那些树染得红艳艳的。风和暴雨在小岛上比在任何其他地方都更加猖獗。不管风从哪边吹来,无依无靠的小岛总是怀着快乐的轻信态度迎接它。风暴大作时,海浪撞击着岸边的岩石,浪花四溅,几乎一直飞上松树梢头。风在浓密的树冠间狂暴、凶狠地猖狂肆虐。阴雨的时候,小岛仿佛裹在一片灰蒙蒙的雾幕里,看起来神秘得像是一个谜。秋天,树林被红红黄黄的斑点装扮得绚烂多彩。渐渐地,树叶都落光了,小岛上挺拔俊秀的松树却依然像往常一样,在秋日浪花飞溅的寒波上巍然耸立着,朝气蓬勃,郁郁葱葱,青翠欲滴。而冬天,当大海冰封,雪为万物盖上一层白毡的时候,小岛就穿上一身冰霜的盛装,宛如披上豪华的王袍,上面缀满了千百万颗灿烂发光的钻石,变幻莫测,异彩纷呈。他们竭力探听小岛上的情况,常常向父亲提出一连串无穷无尽的问题,然而得到的却只是一些很简短的回答。小岛实在是太没有价值了,怎么能引起一个成年男人的兴趣呢?不过孩子们从远处用自己的眼睛眺望着小岛,他们绝不能相信,它是像父亲所断言的那样索然无味。他们从前就已发现,世界上有不少事物,它们的美不能打动父亲的心。孩子们的思想里片刻也忘不了这个小岛,直到有一天他们觉得:他们简直是非到那儿去一趟不可了 这是不足为奇的。不过怎么去呢?路很远,父亲极其严格地禁止孩子们用船,他们也不敢违抗他的命令。那么怎么办呢?因为要到那个小岛,只能从海上去 坐船或者是从冰上走过去。这么说,没有任何别的办法了 得等到冬天。这期待已久的日子、实现理想的日子终于来到了。两个孩子用因急不可耐而发抖的手拿出了滑雪板,偷偷地上路了,他们的心在战栗。一月的寒风冷彻骨髓,刺痛他们的面颊,使他们感到像火烧似的。遥远的太阳的寒光照得人眼花,可是毫无暖意。滑雪板滑得很顺利,孩子们看到前面就是在寒冷的闪光中变化万千的目的地,于是越来越鼓足劲头,继续向前滑去。他们所有的念头、所有的思想都集中到了那个奇迹的岛上,而随着每一次挥动滑雪杖,它离他们就越来越近了。他们曾那样日夜梦想的奇遇,令人头晕目眩的童话中的奇遇,当他们的脚踏上小岛的一瞬间,这一切就都要实现了!所有他们读过的童话,所有他们梦想过的奇迹,千千万万的童话和奇迹,今天一定都会成为现实。他们的嘴笑得闭不拢,向太阳和灿烂发光的雪面冰凌微笑着,他们忘记了世界上的一切,只除了一点:今天是他们的节日,滑雪板正带着他们向遥远的小岛飞驰。当太阳的最后一束光线在遥远的小岛上逐渐熄灭的时候,孩子们回来了。他们回来的时候十分疲倦,神情严肃。虽然在深红色的夕照中,岛上寒冷的闪光比以往任何时候都更加耀眼夺目,但他们不再眺望了,因为他们已经知道了真实情况,赤裸裸的、阴郁而令人病苦的真实:遥远的神话般的小岛原来只不过是一片不成样子的可怜的荒野,遍地砾石,遍地都是暴风雨遗留下来的痕迹。那儿只有普通的泥土和石头,最常见的石头和泥土 和他们的脚每天踩着的泥土完全一样,甚至还要差一些,更加粗糙,更加贫瘠。岛上的树林里也是一些最普通的树木,最常见的松树,高大的褐色的树干耸立在乱石之间,生着弯曲的、被暴风雨拆断的树枝。不,他们再也不想那个小岛了。无论是今天,还是别的日子 永远,纵令生活突然变得千百倍阴郁、枯燥无味和毫无意义。这天晚上,他们躲在自己的床上悄悄地哭了,背着父母,甚至互相隐瞒着。他们伤心地哭着,不能回答自己,为什么他们这么难过,为什么睡梦不肯来临。9 . 从全文看,标题“遥远的岛”指代哪些内容?_10 . 赏析下面句子中加点的词语。不管风从哪边吹来,无依无靠的小岛,总是怀着快乐的轻信态度迎接它。_11 . 品味下面这个句子的含义。这天晚上,他们躲在自己的床上悄悄地哭了,背着父母,甚至互相隐瞒着。_12 . 文章第1 段说遥远的神话般的小岛“变幻莫测,异彩纷呈”,第9 段又说小岛“只不过是一片不成样子的可怜的荒野”。这样写是否矛盾?为什么_13 . 你从两个小孩的故事中获得了哪些启示?(写出一点即可)_阅读下文,回答问题。我纯真可爱的孩子们,不久你们或要告别生活了六年的校园。六年来,我们在一起的日子虽说平平常常,然而,看着你们开始准备行囊,带着憧憬,即将踏上新的旅程,我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游,在与我的团队一起跋山涉水,(领略领会)迷人的风光之后,在我与你们友好相识、真心相知后,你们却要各奔东西了,因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动,你们趴在窗口朝我挥手,我也同样挥手,心中(挂念默念)着对你们的祝福我的孩子,祝你们人生的旅途一切安好。感谢你们,我可爱的孩子。或许我不苟言笑,距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远;或许我过于实际,距离你们心目中的浪漫也许很远。但是,我所传递的是真实的情感,你们看到的是真实的老师。感谢你们,我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中,我感受到了作为教师的(圣洁纯洁)与美好,让我的生命如鲜花般(绽开绽放)。我聪慧的孩子,那些从你们心里流淌出来的文字,让我看到了一个清纯的世界。“相逢是首歌,相聚是种缘。”这是我们的约定,永远的约定。14 . 给文章起个题目,写在文前的横线上A15 . 选择文中括号内(4处)用得合适的词语A(领略领会)_迷人的风光(挂念默念)_着对你们的祝福教师的_(圣洁纯洁)与美好如鲜花般_(绽开绽放)16 . 下面一段话你认为安插在哪两自然段之间比较合理,为什么?人生就是这样聚散离合,来去匆匆。回首一起走过的日子,苦中有甜,累中有乐。我们互相欣赏,彼此信赖。太多的爱,太多的善,凝结成我心头的感谢。17 . 为什么说“我”的心情异常复杂?_四、信息匹配18 . 加点字注音,在正确读音下画“”。抹布(m m)为难(wi wi)擦桌子(ch c)萌发(mng mng)流血(xi xu)调皮(tio dio)五、书面表达19 . 写作我们每人都有五官,有一个相声曾经讲了五官争功的故事。你有兴趣写写它的故事吗?请你以五官的_为题,编一则寓言故事。第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!