2019年部编版语文四年级下册11 白桦练习卷D卷

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资源描述
2019年部编版语文四年级下册11 白桦练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 划去括号中不正确的读音。二、填空题2 . 看拼音,写形近字。(1)l(_)山景色美,水边长l(_)苇,美女不嫉d(_),口来启心扉。(2)门内建g(_)楼,木材有规g(_),有足能走l(_),盖房迎宾k(_)。(3)首页可t(_)名,用手就能t(_),醍醐能灌顶,靠土来筑d(_)。(4)有口能yn(_)咏,心中存lin(_)悯,伸手ln(_)东西,ln(_)居来帮忙。3 . 课文内容回顾。(1)四时田园杂兴(其三十一)、稚子弄冰、村晚这三首古诗的作者都是_代诗人,都是描写古代儿童生活的,让我们感受到古代儿童生活的_。我能分别写出三首诗中描写儿童的诗句_(2)祖父的园子一文重点写了作者自由自在的_。文章描绘的祖父的园子是一幅明丽的、富有童话色彩的图画,这里的一切都是_的,这是作者_。(3)季羡林先生认为月是_明,这表达了他对_之情。我国有许多表达思乡之情的诗句,如:独在异乡为异客,_。再如:举头望明月, _。(4)梅花魂三次写到外祖父的眼泪_、_以及_,整篇文章通过赞美梅花来颂扬_,寄托了外祖父_之情。4 . 马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。我的理解:_。5 . 写出下列词语的近义词。规矩-按照-欣赏-急切-乞求-突然-三、语言表达6 . 按要求完成句子练习。1孔指以示儿曰:“此是君家果。”翻译:_2身体在盘旋。(扩句)_3照样子,把句子写具体。例:这个体操运动员的动作真灵巧。这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林间攀缘、穿行。游子回到家乡。游子回到家乡,就像_。4幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!这句话运用了_的修辞手法。我也来仿写一句:_。四、现代文阅读阅读短文,回答问题。深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来7 . 把文中括号里有不合适的字画掉。8 . 庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?_9 . 结合题目写出文章最后一句话的意思。_五、诗词曲鉴赏读绿片段,完成练习。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起10 . 本小节运用了_的修辞手法。11 . 体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动?_。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、五、诗词曲鉴赏1、
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