2020年(春秋版)部编版六年级上册期末测试语文试卷(三)B卷

2020年（春秋版）部编版六年级上册期末测试语文试卷（三）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 形近字组词。闰（ ）猥（ ）汛（ ）贼（ ）租（ ）闺（ ）谓（ ）讯（ ）斌（ ）阻（ ）2 . 根据课文填空，完成练习。一只老麻雀从一棵树上（_）,（_）落在猎狗面前。它（_），（_）尖叫着。（1）这里把老麻雀比作_，是因为_。（2）“扎煞起全身的羽毛”说明了老麻雀_，“绝望地尖叫”是因为老麻雀_。3 . 看拼音，写词语。hng h gng zhu pn y cng ling tn tng_4 . 按要求填表。查加点的字部首音节选择加点字正确的解释，打“”英雄有气魄的；强有力的人或国家；强有力的。振兴奋起；摇动；振动。二、语言表达5 . 按要求写句子。(1) 大象表演节目。(扩句)_(2) 非洲是一个多姿多彩的世界。改为感叹句： _改为反问句： _(3) 非洲的花之所以多，是因为那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。(用加点词写一句话)_(4) 我把作文里不正确的错别字都改正了。(修改病句)_三、现代文阅读阅读课文片段，完成练习：晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想像中展开。发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！6 . 这是“我”在（_）的时候，感受到天窗给了“我”唯一的慰藉。7 . 用“_”画出文中的“我”展开丰富想象的句子，这些句子是_句。8 . 天窗象征什么？_9 . 如何理解“发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的”这一句的含义。_10 . 课外阅读老婆婆的手像干树枝，脸像枯树皮，牙齿脱落，两颊凹陷，可她的眼睛又明又亮，像闪耀的星星。奇怪的是：这样穷苦的一个老人，谁都尊敬她。伤心的人见到老婆婆，她送一件礼物，伤心的人不再流泪，心中满怀宽慰，轻松愉快地离去。愤怒的人见了老婆婆，她送一件礼物，愤怒的人不再生气，转怒为喜，心平气和地离开。劳累的人遇到老婆婆，她送一件礼物，劳累的人有了力量和信心，精神焕发，唱着歌儿继续前行。各式各样的人跑到老婆婆那里，每个人都得到了礼物，高兴地回去了。老婆婆很穷，可她的礼物总也送不完。你猜猜看，老婆婆的礼物是什么？1.用画出描写老婆婆外貌特征的句子。然后说说用了什么修辞手法？并仿造该手法造一句子。修辞手法：句子：2.通过阅读短文，我们知道老婆婆帮助了下列几类的人，那么请写出它们的变化。伤心的人愤怒的人劳累的人3.猜一猜，老婆婆送给大家的礼物是什么呢？4.通过本文你领悟到了什么？5.文中说有各式各样的人都从老婆婆那里等到了礼物。那么除了伤心的人、愤怒的人、劳累的人之外，你想想还会有那些人呢？四、信息匹配11 . 给加点字选择正确的读音，用“”标出。蓟北（j j）涕泪（t d）巫峡（w w）襄阳（xing xng）12 . 选择恰当的关联词语填空。即使也不但而且不是而是因为所以1（ ）她的夸奖，让我有了自信心，（ ）我坚持每天练习。2河水（ ）为我们解除干渴，（ ）滋润着我们的心田。3（ ）没有马，残疾青年（ ）留下了马草。4矿物资源（ ）上帝的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。五、书面表达13 . 作文。题目:我的要求：1.选择家庭中一件感人的故事，写一写自己的一位亲人。2.想清楚你要写谁，为什么写他（她），选择典型，真实的事例，写出自己的真实感受。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、