人教部编版二年级上册期中模拟测试语文试卷

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资源描述
人教部编版二年级上册期中模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空。1_住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘_,换一些钱_城里住。于是他就去采集_,播撒在泥塘周围的地上。2它,一条小小的_,眼前最要紧的是学会_,为自己_一间牢固的茧屋。上面_色彩斑斓的花纹。它飞啊飞,渐渐地_在蓝色的雾霭之中。3予人玫瑰,_。4平时肯帮人,_。5与其锦上添花,_。6_,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,_。2 . 在括号里填上合适的量词。一(_)池塘一(_)翠竹一(_)镜子一(_)秧苗一(_)石桥一(_)红旗一(_)大刀一(_)花生一(_)汽车一(_)飞机一(_)蚂蚁一(_)种子3 . 填空。(1)“缘故”的“缘”用音序查字法应查字母_;用部首查字法就应先查_部,再查_画。字典中的解释有:缘分;因为,为了;原因。在“缘故”中应取第( )种解释。(2)“老师和父亲的教诲让我永生难忘。”中“诲”的读音是_。4 . 知识积累。(1)_,只是近黄昏。(2)早霞不出门,_。(3)_,江枫渔火对愁眠。(4)浪潮越来越近,犹如_,_地飞奔而来;那声音_,好像_颤动起来。(5)绳锯木断,_。(6)请你写出一句关于勤奋的格言:_5 . 比一比,组成词语。碟( )末( )跨( )汽( )谍( )未( )夸( )气( )二、语言表达6 . 读句子,体会加点的词语好在哪里。(1)立刻,它的身子“长”大了一圈。_(2)我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。_7 . 照样子,用对比的方法写句子。例:裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤,可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。【小题1】_【小题2】_三、现代文阅读拓展阅读。菊颂天高气爽,一叶知秋。在百花折尽百草竭的秋天,唯有那丛丛秀菊,披着晶莹的露珠,顶着飒飒的秋风,昂首怒放。它绚丽多姿:牙白、嫩黄、朱红,举不胜举;它花姿万千:有的端庄典雅,有的雍容华贵,有的狂舞豪放,有的摇摇欲坠。为此,它得天独厚地受到了历史文人骚客的偏爱。对于菊,我和它有一段奇妙的故事。小时候,经常到农村去玩儿,那里有一池清亮的水。在池塘边,有一堆烂石。一天我惊奇地发现,在烂石中,居然冒出点点星绿,奇绝而清新。哇!那不正是秋天的使者“菊”吗?那醉人的绿呀!它不染尘滓,宛如一块温润的碧玉。我曾见过杨柳的新叶,脱不了鹅黄,似乎太淡了;我曾见过“绿壁”,似乎太浓了。而这绿,无法用语言来说明。在嫩绿的包围中,有点点金黄,如一个高贵的妇人,昂首挺胸。那纤细的根牢牢地抓住土地,一捧贫瘠的土地铸就了它的百折不挠。当天晚上,滂沱大雨由天而降。雷声、雨声汇成了一曲强烈的交响乐。然而,在我的脑海里,时时刻刻都浮现出那株小小的菊。那小小的生灵能经受得住这暴风疾雨吗?第二天清晨,雨过天晴,我奔了过去。然而,我沮丧了,我失望了。那株小小的菊,耷拉着脑袋,无力地趴在石头上,啊!它来得如此匆匆,去得也如此匆匆。几天后的一天,我路过池塘边的烂石堆,我诧异了,那株菊花又一次站了起来,顶着那参差不齐的花瓣,那次的挫折,并没有打消它的信心,反而增加了它战胜困难的勇气。望着这株小小的菊花,我思绪万千,我们的人生何尝不是这样呢?遇到挫折,努力拼搏,刻苦奋斗,胜利的曙光终会向你微笑的。我们要以菊花的精神为榜样,勇于挑战挫折,活出一个全新的自我!8 . 菊花为什么得天独厚地受到了文人骚客的偏爱?在文中用线画出来。9 . “宛如一块温润的碧玉”运用了_的修辞手法,写出了作者对菊花的_之情。10 . 几天后的一天,“我”为什么诧异了?这体现了菊花的什么精神?_11 . 在现实生活中,我们如果遇到困难应该怎么做呢?_四、信息匹配12 . 选择填空。zho cho(1)朝( )霞不出门,晚霞行千里。(2)这个房子是朝( )南的。xing xing(3)两队人数相( )同。(4)这张相( )片是他五岁生日时照的。13 . 我能给加点字选择正确的读音。龟裂(gu jn )数落(sh sh)缝隙(fng fng )乐曲(q q )角色(ju jio )转身(zhun zhun)五、书面表达14 . 看图写话。图上画的是什么地方?有哪些小动物?它们在干什么?发挥想象写一写。六、书写15 . 读拼音,写词语。co yunbn zhu jng hungxunybo yun p bjng yngkngki第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、书写1、
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